概要:26、 本文人物的细节描写、外貌描写、语言描写都十分精彩。27、 即使只有一只手的人也能做力所能及的事,也只有付出才有收获。以一只手的乞丐为线索,用了许多语言描写。28、 本文写了一位母亲通过搬砖来让乞丐了解了:世界上只有自己去劳动才有收获,没有从天上掉下来的金钱,通过努力才会有收获。29、 文章主要通过语言以及细节上的描写,充分表达了一种人性的美。结合生活中的小事,深刻的向人们反映的人世的美好。文中母亲不仅给予了乞丐物质上的帮助,更让乞丐自己内心精神也富了起来。30、 只有劳动才能获得收获,让乞丐知道这一点,使他最终成功。31、 这篇文章写了几个乞丐来到我们家,母亲让他们把砖搬来搬去,最后给他们钱。这样写揭示了一个人必须付出才能获得,即使是残疾人,也是如此,更不用说是乞丐了。母亲正是这样教导别人的,肯定教导自己的孩子也是如此了,体现了母亲的高贵,这是灵魂的高贵,精神的高贵!32、 本文的内容很新,因为大多数的人看到乞丐,要么走开,要么施舍,却不曾会想到要告诉他,你自己也是有能力的。
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26、 本文人物的细节描写、外貌描写、语言描写都十分精彩。
27、 即使只有一只手的人也能做力所能及的事,也只有付出才有收获。以一只手的乞丐为线索,用了许多语言描写。
28、 本文写了一位母亲通过搬砖来让乞丐了解了:世界上只有自己去劳动才有收获,没有从天上掉下来的金钱,通过努力才会有收获。
29、 文章主要通过语言以及细节上的描写,充分表达了一种人性的美。结合生活中的小事,深刻的向人们反映的人世的美好。文中母亲不仅给予了乞丐物质上的帮助,更让乞丐自己内心精神也富了起来。
30、 只有劳动才能获得收获,让乞丐知道这一点,使他最终成功。
31、 这篇文章写了几个乞丐来到我们家,母亲让他们把砖搬来搬去,最后给他们钱。这样写揭示了一个人必须付出才能获得,即使是残疾人,也是如此,更不用说是乞丐了。母亲正是这样教导别人的,肯定教导自己的孩子也是如此了,体现了母亲的高贵,这是灵魂的高贵,精神的高贵!
32、 本文的内容很新,因为大多数的人看到乞丐,要么走开,要么施舍,却不曾会想到要告诉他,你自己也是有能力的。文中用了细节描写,来表现乞丐对母亲的言行的敬佩。通过母亲对乞丐的言行,表达了一个道理:只要努力,都可以,以此来激励所有的人,努力认真地对待每一天。
33、 文章的结构紧凑。
34、 世界是美丽的,好人是美好的。
35、 这篇文章十分感人!而且这篇文章告诉人生的一个道理:如果你不试试看的话怎么会知道自己不行呢?
36、 写了一个母亲在一个急需要钱的乞丐面前,并不在盲目的去给他钱,而是教他怎么的去过好自己接下来的路,让乞丐精神上的得到了振奋。
全文以砖头的搬前搬后来表现母亲高贵灵魂的施舍!
37、 文章的美妙之处在于母亲的善良。
38、 整篇文章围绕母亲有一颗高贵的灵魂和无限的施舍来写。
39、 好人多多,知道吗?
40、 乞丐开始是乞丐,后来母亲的高贵的施舍使他的内心有了一种气概。
41、 母亲的做法与他人不同,在于母亲的高贵胜于他人,她更有意义,表现出她的爱心!
42、 精神上的高贵。
43、 文章主要通过语言以及细节上的描写,充分表达了一种人性的美。结合生活中的小事,深刻的向人们反映的人世的美好。文中母亲不仅给予了乞丐物质上的帮助,更让乞丐自己内心精神也富了起来。[评] 我认为此人分析有误,请予改正。
44、 本文通过母亲对乞丐的施舍来告诉读者:财富是靠自己用手创造出来的,就算你只有一只手也能创造住属于自己的财富,关键你肯不肯去劳动。
45、 本文写了母亲让乞丐搬砖头,让乞丐知道有付出才会有收获的道理。写作亮点是通过对话~语言描写来突出母亲的伟大。以“我”来提出读者的不解,使文章得以升华,母亲的高尚品德让人敬佩!!!!
46、 题目《高贵的施舍》的含义是母亲的教导不同寻常啊。
47、 题目是《高贵的施舍》我是这样理解的:高贵是指母亲的品质,施舍是指母亲的贡献。
48、 题目《高贵的施舍》我认为是母亲的施舍,对乞丐的施舍。
49、 “高贵”是指一个人心灵的高尚。
50、 因为这施舍给了那乞丐点明了光明的道路。
51、 《高贵的施舍》理解:因为这个施舍可以使乞丐的心灵得到升华。
52、 叙述了一位母亲对一个乞丐的施舍过程,运用了细节描写,告诉我们只有努力才会有收获,只要你有努力,不管你的资本有多少,你依然会成功。
53、 乞丐与气概:气概是乞丐在母亲高贵的施舍后所获得的最有意义的东西,她让他明白了一个做人的最重要最本质的东西。
54、 《高贵的施舍》我是这样理解的:施舍本就是一件美好的事,再加上高贵,就感到这个施舍不是一般的施舍.让我们看到母亲善良的那一面。
55、 题目为什么是高贵的施舍》:因为本文从母亲对乞丐的高贵不凡的气概来写的,从母亲的行为来衬托题目的高贵。这个题目也是强调了母亲的施舍。
56、 文中的“高贵”是写母亲心灵的高贵。
57、 题目叫《高贵的施舍》,我认为母亲的看法与众不同,在于母亲的做法更有意义。
58、 题目是《高贵的施舍》,我是这样理解的:一个乞丐,没有什么,只求生存,而母亲则以搬砖的事情来告诫乞丐们,这才是最高尚的施舍。
59、 为了表现出母亲的爱。
60、 “高贵的施舍”,我如此理解:第一,表现了母亲的言行很高尚。第二,表现了母亲有着不同于常人的施舍,她不仅是施舍,而且还是告诉他做人的道理。
C、《高贵的施舍》导读(三)——三读有感。读了《高贵的施舍》这篇文章以后,你有什么想法呢?
1、 人应该通过努力去得到回报,不能一直守株待兔。
2、母亲实在太善良了。
3、以后见到穷人不能盲目的施舍了,要教他们怎样养活自己。
4、这样得到的回报只是一种幸运,不是自己的成就。
5、一个人的高贵体现在他的微小的举动。
6、母亲是位善于教育人的人
7、只有努力付出,才有美丽的结果!
8、这母亲的教育方法很好:用劳动换来的施舍。
9、人应该用自己的双手去创造财富,而不是用自己的尊严去换取,每个人都是平等的,相信有双手就会有金钱!
10、 现在社会上无情的人太多了,我们应该关注这个社会,应该同情这些可怜的人们。
11、 我觉得当你给予别人施舍,应该真正的帮助他,而不是可怜他
12、 羡慕母亲的做法,好特别,好特殊哦!只可惜社会上这样的人太少了,希望我班级今后踏上社会都能向这位母亲学习,好吗?
13、 人应该努力用好自己的双手不该只靠别人吃饭
14、 给乞丐的施舍也许是物质上的,但是最有利于他们的这是精神上的施舍。
15、 物质上的施舍仅仅能给被给予者暂时的帮助,而最重要的是灵魂上的感化,只有这样才是影响最长久的。
16、 劳动创造财富。
17、 施舍不是每一个人都愿意的,即使是施舍也要分是怎么的性质,如果的物质上的,那么就并没有什么意思,但如果是精神上的,那施舍从不卑微!
18、 要让他们学会自己去营生,自己去生活,使他们真正懂得天下没有不要钱的午餐!
19、 给予别人精神上的财富远远要比物质上的财富重要与高尚的多,也更让人刻骨铭心!!!
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