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《语文读本》运用指导——散曲阅读专项训练

[10-16 16:51:28]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8340

概要:曹权 注意:选文见《语文读本》(人民教育出版社2001年12月版)第四册第299——303页。(一)阅读《越调·天净沙 春》(白朴),完成下列问题:1.这支曲子运用绘画技法,从不同空间层次描写春天的景物,具体来说,第一句是整个画面的背景,是 景,第二句是人物的立足点,是 景,第三句庭院中喧闹的景象,展示了一幅 的画面,是 景。2.最能够体现春天特征的两个形容词是 、 ,而最能庭院中生机的景物是 、 和 。3.白朴另有一首以《春》为题的小令:“暖风迟日春天,朱颜绿鬓芳年,挈榼(kē,古代盛酒的器具)携童跨蹇(jiǎn,跛脚,引申为跛脚的牲畜)。溪山佳处,好将春事留连。”将这支曲子与上一支相比较,看看作品中的人物和他们眼中的春天各有什么不同。答:(二)阅读《双调·折桂令 叹世》(马致远),完成下列问题1.从曲子的标题来看,作者显然是在抒发对现实的不满,这由曲中“ ”一句可以看出。但全篇没有

《语文读本》运用指导——散曲阅读专项训练,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com



曹权  

注意:选文见《语文读本》(人民教育出版社2001年12月版)第四册第299——303页。

(一)阅读《越调·天净沙  春》(白朴),完成下列问题:

1.这支曲子运用绘画技法,从不同空间层次描写春天的景物,具体来说,第一句是



整个画面的背景,是     景,第二句是人物的立足点,是     景,第三句庭院中喧闹



的景象,展示了一幅                                  的画面,是     景。



2.最能够体现春天特征的两个形容词是       、      ,而最能庭院中生机的景



物是        、        和        。

3.白朴另有一首以《春》为题的小令:“暖风迟日春天,朱颜绿鬓芳年,挈榼(kē,古代盛酒的器具)携童跨蹇(jiǎn,跛脚,引申为跛脚的牲畜)。溪山佳处,好将春事留连。”将这支曲子与上一支相比较,看看作品中的人物和他们眼中的春天各有什么不同。

答:











(二)阅读《双调·折桂令  叹世》(马致远),完成下列问题

1.从曲子的标题来看,作者显然是在抒发对现实的不满,这由曲中“             ”



一句可以看出。但全篇没有一个字针砭时事,而是通过       达到“叹世”的目的,这



种             的写法,正是作者技巧的高明之处。

2.这首曲子中用得最巧妙的是哪一句?试作具体分析。









(三)阅读《南吕·四块玉  别情》(关汉卿),完成下列问题。

1.这支曲子所写的主人公的情感特点是怎样的?请具体分析。







 

 2.“凭阑袖拂杨花雪”一句有什么作用?









3.曲子最后三句写的是什么时候的景象?与前数句的关系是怎样的?

(四)阅读《双调·折桂令  田家》(卢挚),完成下列问题。



1.这支曲子描绘了一幅                 的乡村生活剪影,“           、      



”为人物的活动提供了典型环境,“          ”的外在形象、“           ”的



场景,都富有典型的乡村情味;而“                ,             ”两句则不仅扩大了读者的视野,也丰富了画面的色彩,这样,作品的农村生活气息就显得更加浓厚,人物活动的环境也就更加典型了。

2.语言生动活泼是这支曲子的一个特点,请做一些具体分析。









(五)阅读《中吕·尧民歌  别情》(王实甫),完成下列问题。

1.在元曲创作中,化用前人诗赋是非常常见的,这支曲子中开头两句就化用了李清照



的“                  ,                       ”;“断肠人忆断肠人”则分明有李



清照“             ,              ”的影子;“                               ”一句不也是由柳永的“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”而来吗?

2.这支曲子极讲究炼字,开头两句中的一个“    ”字,准确地写出了相思之苦,一个“    ”则写出了思念之久。

 (六)阅读《双调·折桂令  梦中作》(郑光祖),完成下列问题。



1.这支曲子是描写一位                      对       的思念,“       ”、“    



     ”两个词准确而又曲折地写出了这种相思之情。

  2.试就这支曲子的抒情方式和主人公的情感变化作一点分析。













(七)阅读《双调·楚天谣》(薛昂夫),完成下列各题。

1.这纸曲子借咏       咏叹人生的无尽愁怀,“一江春水流,万点杨花坠”表面上



是写景,而真正的含义是                                                      。

2.请分析这支曲子意象选用的特点。







(八)阅读《正宫·醉太平  刺世》(张可久),完成下列问题。



1.“                              ”点明全篇主旨,道出贪才乃世风腐败的根源;

“                                       ”讽刺社会、官场犹如一个大染缸,即使本质清白纯洁之人,只要一走进去,立即就被污染;“                             



                       ”又列举种种丑恶现象加以讽刺、谴责和揭露;“            ”



是写作者的处世态度,客观上反映了元代知识分子普遍存在的               情绪。

   2.试分析这支曲子在语言运用方面的特点。







(九)阅读《双调·水仙子  寻梅》(乔吉),完成下列问题。



1.全诗八句,按作者的思路可分为三节,三节的内容依次是       、      、     。

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