概要：山东省邹平一中 高瑞芹 长句化短的方法很多，常用的有两种： ①把长句中的长修饰成分抽出来，或单独成句，或成为复句中的分句。 例如：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。(4分) 古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。 这是2004年高考山东卷第六大题22．由于句子长，修饰成分多，要先找出句子主干，“古人类学是（人类学的）一个分支学科”，这时就会发现，本句之所以长，是因为宾语中心语“学科”的定语过长；改成短句时，把这个长定语抽出来，变成两个短句 ，句子就简了；然后把这两句话和句子主干改成的短句按一定顺序排列起来即可：古人类学是人类学的一个分支学科，它研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 2004年高考吉林卷第六大题第22小题与上一题的做法完全相同：先提取主干，再适当称代，最后排列修饰成

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山东省邹平一中 高瑞芹

长句化短的方法很多，常用的有两种：

①把长句中的长修饰成分抽出来，或单独成句，或成为复句中的分句。

例如：将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语)，做到既保留全部信息，又语言简明。(4分)

古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

这是2004年高考山东卷第六大题22．由于句子长，修饰成分多，要先找出句子主干，“古人类学是（人类学的）一个分支学科”，这时就会发现，本句之所以长，是因为宾语中心语“学科”的定语过长；改成短句时，把这个长定语抽出来，变成两个短句 ，句子就简了；然后把这两句话和句子主干改成的短句按一定顺序排列起来即可：古人类学是人类学的一个分支学科，它研究人类起源和发展规律。例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

2004年高考吉林卷第六大题第22小题与上一题的做法完全相同：先提取主干，再适当称代，最后排列修饰成分的顺序写出答案。

②把长句中的联合成分拆开，构成并列的分句。

例如：2004年高考湖北卷第六大题23．改写下面这个长句，使之成为两个或几个短句，以加强表意的明晰性。(可以添加必要的词语，但不得改变原意)(3分)

这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战并使其中数万人丧失性命的战争。

这个长句里宾语“战争”有三个修饰作用的定语（“使越南战争变成了美国的”、“一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战”、“使其中数万人丧失性命的”），改成短句时，可以把它们拆开，变成三个并列的短句，然后分别跟它们共同的中心语“战争”结合成短句即可：这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争，一场使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战的战争，一场使其中数万人丧失性命的战争

当然，要使句子通顺还需要加上几个简洁的代词或数量词等。

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