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滕王阁序课文导读

[10-16 16:50:09]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8124

概要:腾蛟起凤,……紫电清霜,……(也属于“当句对”)这些骈句讲求音律,对仗,又不影响意义表达,写出来的句子当然抑扬顿挫,富于乐感,富有诗意.(三)从思想内容上看,相同点是两文都从眼前的欢宴之事写起,然后触景生情,因事伤怀,抒发感慨,而后又由低沉逐渐转向高昂,表现得积极向上.最后又都收笔于眼前之事.不同点:>所写之景更壮美,更绚丽,更丰富,所抒之情也更直露,更酣畅.两文抒情的内容也不一样,>抒发的是人生短暂的感慨, >抒发的则是自己怀才不遇的愤懑.美文赏析南昌滕王阁联我辈复登临,目极湖山千里而外;奇文共欣赏,人在水天一色之中。——李春园撰 “昌滕王阁联【注释】(1)“我辈”句:孟浩然《与诸子登岘首山》诗:“江山留胜迹,我辈复登临。”。”目极”句:出自韩愈《新修滕王阁记》。院“奇文”句:陶渊明《移居》诗:“奇文共赏,疑义相与析。”奇文,优秀或奇特的文章。此处指王勃–篇“名的骈文《滕王阁序》。王阁“人在”句:《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句脱化而来。。(李春园:清代学者。呵宕滕王阁:在南昌市沿江路赣江与抚河交汇处。唐永徽四年交汇年,太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州治南

滕王阁序课文导读,标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com

腾蛟起凤,……紫电清霜,……(也属于“当句对”)

这些骈句讲求音律,对仗,又不影响意义表达,写出来的句子当然抑扬顿挫,富于乐感,富有诗意.

(三)从思想内容上看,相同点是两文都从眼前的欢宴之事写起,然后触景生情,因事伤怀,抒发感慨,而后又由低沉逐渐转向高昂,表现得积极向上.最后又都收笔于眼前之事.

不同点:<<滕王阁序>>所写之景更壮美,更绚丽,更丰富,所抒之情也更直露,更酣畅.两文抒情的内容也不一样,<<兰亭集序>>抒发的是人生短暂的感慨, <<滕王阁序>>抒发的则是自己怀才不遇的愤懑.



美文赏析



南昌滕王阁联



我辈复登临,目极湖山千里而外;

奇文共欣赏,人在水天一色之中。

——李春园撰 “昌滕王阁联【注释】

(1)“我辈”句:孟浩然《与诸子登岘首山》诗:“江山留胜迹,我辈复登临。”。”

目极”句:出自韩愈《新修滕王阁记》。院“奇文”句:陶渊明《移居》诗:“奇文共

赏,疑义相与析。”奇文,优秀或奇特的文章。此处指王勃–篇“名的骈文《滕王阁序》。王阁“人在”句:

《滕王阁序》中“秋水共长天一色”一句脱化而来。。

(李春园:清代学者。呵宕滕王阁:在南昌市沿江路赣江与抚河交汇处。唐永徽四年交汇年,太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州治南昌)时营建。落成时,李元婴被封为滕王,故名。唐“宗上元二年忋尦“”九日,洪州都督阎伯玙在此大宴宾客,王勃应邀,即席作《滕王阁序》,千古传诵。原阁规模宏大,—“西江第一楼”‘称。一千三百多”来,屡毁屡建,•下二“八次\\”獛年,被北洋军阀邓如琢烧毁。巳缱年主阁重建竣工,并于当年重阳节向游人开放。

鉴赏:

本联系一副集句联。集句,是对联的写作手法之一。古往今来,集句成联的范围甚广,如集诗句、词句、帖句、俗语、成语、格言等等。本联则分别集自两首诗和两篇散文。

上联开头一句“我辈复登临”,妙在一个“复”字,它实际上是藏了一句“潜台词”,令人读后立即联想到无数前人登临滕王阁的情景以及他们所留下的大量墨迹题咏和种种掌故。因“复”字在此起着承古启今的作用,加之本联集句本来就是集自古人,故本联中每一句所述的其事其景,莫不既是古人之所为所见,又是今人(“我辈”之所为所见。古今一线牵,“复”字是关键。

上联第二句“目极湖山千里而外”,气势磅礴,蕴含丰富,是写登临九丈危阁,高瞻远瞩,视野广阔,将千里而外的山山水水尽收眼底,一览无余。此处系用夸张的手法,极言阁高而天晴,心旷而神怡。此时此刻,作者自然而然会联想起当年王勃在《滕王阁序》里所描绘的万千气象。

下联首句“奇文共欣赏”正表明了这层意思。

“我辈”登临高阁之上,边饱览风光,边欣赏玩味王勃那篇气贯长虹情景交融的千古杰作,兴致无穷。

《滕王阁序》中佳句甚多,而最令联作者喜爱的想必是不朽的名句“秋水共长天一色”。只是为了对仗的需要,联作者不得将此脍炙人口的佳句脱化为“人在水天一色之中”。而这一脱化,竟将所有的游人都“化”了进去:要在画中游,画面顿时活了。显然,新句比原句更添意境,略胜一筹,就连王维的“江流天地外,山色有无中”和杜甫的“星垂平野阔,月涌大流流”等著名诗句也因见景不见人而为之逊色。

作为集句联,其特点就是用现成的语句,按对联的形式、格调编结在一起,构成一种新的意境,往往天衣无缝,浑然天成,甚至比自己遣词造句所创作的还好。本联无疑即是一例吧!



一课一背

滕王阁诗

王勃



滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。



注释:(1)第一联先点出滕王阁的形势,后写当年的豪华场面已一去不复返。

(2)第二联写阁既无人游赏,阁内画栋珠帘当然冷落可怜,只有南浦的云、西山的雨,朝朝暮暮与它为伴。

(3)第三联点出时日的漫长,感慨于建阁的人而今安在。

(4)第四联写滕王死去,而栏杆外的长江却是永恒地东流无尽。

赏析提示:比较《滕王阁诗》与《滕王阁序》的艺术特点。

参考解说:本诗的语言非常凝练,内容含蓄,概括性很强,且又极富形象感和诗的韵味。但它毕竟不能像序文那样,大开大合,纵横出没,规模崇丽而又气象清新。作为主体的这首诗,只有参读附于其前的序文,才能更深地把握其内蕴。反过来,正是因为有了这篇序文,又使这首诗的艺术价值被序文的光彩淹没了。很多读者,但知有序,不知有诗,其中的奥秘是值得探寻的。



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一、选择题:

1.下列加点词注音全都正确 的一组是:

① A.星分翼轸,地接衡庐轸:zhěn

B.都督阎公之雅望,棨戟遥临棨

C.宇文新州之懿范,襜帷暂驻 懿:y 襜:zhān

D.俨骖马非于上路,访风景于崇阿 俨:yǎn

②A.鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回

汀:dīng 凫:fū

B.披绣闼,俯雕甍闼:t 甍:mng

C.山原旷其盈视,川泽盱其骇瞩

盱:xū 瞩:zhǔ

D.舸舰弥津,青雀黄龙之舳 舸:gě 舳:zh

③A.遥吟俯畅,逸兴遄飞 遄:chun

B.时运不齐,命途多舛 舛:chuǎn

C.他日趋庭,叨陪鲤对 叨:tāo

D.今晨捧袂,喜托龙门 袂:ju

2.下列几组成语没有错别字的一组是:

A.物华天宝 钟明鼎食 老当益壮 高山流水

B.人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志

C.千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心

D.高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛

3.下面两组虚词的含义和用法分析正确的一项是:

1 穷且益坚不2 坠青云之志

3 存者且偷生,4 死者长已矣

③兰亭已矣,梓泽丘墟

④太后曰:“敬诺,年几何矣?”

A.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字不同。

B.①句与②句的“且”字相同,③句与④句的“矣”字也相同。

C.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字也不同。

D.①句与②句的“且”字不同,③句与④句的“矣”字相同。

4、下列各组加点实词含义相同的一组是:

A.豫章故郡,洪都新府/六国灭亡之故事

B.都督阎公之雅望/登高作赋,是所望于群公

C.十旬休假,胜友如云/童子何知,躬逢胜饯

D.敢竭鄙怀,恭疏短引/《谏太宗十思疏》

二、填空题

5、江南三大名楼是指______________、____________、____________;初唐四杰是指_________、________、__________、__________;王勃,字________,有《______________》文集存世。

6、默写填空:

①________________________,烟光凝而暮山紫。

②________________________,秋水共长天一色。

③渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨;__________________________________。

④________________________,兴尽悲来,识盈虚之有数。

⑤老当益壮,宁移白首之心;_____________________________。

⑥北海虽赊,扶摇可接;_______________________________。

三、翻译下列句子,并体会这些句子表达效果。

7、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”









8、“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”













拓展训练



(一)、阅读下面一段文言文完成1--4题:

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