概要： 第11课 辛伯达航海旅行的故事【字词识记】1．jiǒng；jiū；zhè gū；chàn；tiǎn；jù；yè；hái；xié；lù；guān2．挑：tiǎo tiāo；折：zhé zhē；埋：mái mán；散：sàn sǎn3．湍 揣；栖 哂；援 缓；拢 笼【含英咀华】1．不同点：（1）遇险原因不同：第一次是因为遇险，船破碎，漂流到荒岛。第二次是走错航线而慌然逃命到荒岛。（2）经历不同：第一次是遭遇吃人的国度，逃往后在新国度存活，被逼陪葬，然后大发死人财，获救后回家过安逸生活。第二次是在荒岛上捡到许多金银珠宝和名贵香料，漂流而下，遇到好心国王安置，后来携带财物回家。第一次比第二次更为曲折惊险。相同点：历险回来后都过上豪华生活，终日吃喝寻乐，把旅途中的惊险遭遇忘记； 每次出发的动机都是为了经营生意，追求财富。都是在荒岛遇险。2．航海家辛伯达每次都智勇双全地奋力与险恶环境博斗，无论遇到什么困难，总是振作精神，怀抱希望，相信总会有办法解决，决不坐以待毙。3．辛伯达是中古阿拉伯航海商人的代表，他的性格特点是不愿坐享其成，希望通过海外贸易，既增加财富又增广见闻。

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 第11课  辛伯达航海旅行的故事
【字词识记】
1．jiǒng；jiū；zhè gū；chàn；tiǎn；jù；yè；hái；xié；lù；guān
2．挑：tiǎo tiāo；折：zhé zhē；埋：mái mán；散：sàn sǎn
3．湍 揣；栖 哂；援 缓；拢 笼
【含英咀华】
1．不同点：（1）遇险原因不同：第一次是因为遇险，船破碎，漂流到荒岛。第二次是走错航线而慌然逃命到荒岛。（2）经历不同：第一次是遭遇吃人的国度，逃往后在新国度存活，被逼陪葬，然后大发死人财，获救后回家过安逸生活。第二次是在荒岛上捡到许多金银珠宝和名贵香料，漂流而下，遇到好心国王安置，后来携带财物回家。第一次比第二次更为曲折惊险。相同点：历险回来后都过上豪华生活，终日吃喝寻乐，把旅途中的惊险遭遇忘记；    每次出发的动机都是为了经营生意，追求财富。都是在荒岛遇险。
2．航海家辛伯达每次都智勇双全地奋力与险恶环境博斗，无论遇到什么困难，总是振作精神，怀抱希望，相信总会有办法解决，决不坐以待毙。
3．辛伯达是中古阿拉伯航海商人的代表，他的性格特点是不愿坐享其成，希望通过海外贸易，既增加财富又增广见闻。他先后七次远航，屡次遭险，依然乐此不疲，体现了中古阿拉伯面向世界、开拓进取的民族性格。在航海过程中，辛伯达表现出坚强老练和聪明机智的性格特征。无论遇到什么困难，总是振作精神，怀抱希望，相信总会有办法解决，决不坐以待毙。在本文中，对于辛伯达的所作所为是全盘肯定的，但是在我们看来，对于辛伯达这个人物应当采取一分为二的态度。对于他损人利己、贪图享乐的作风，应持否定态度；对于他勇往直前、敢于探险的精神，则应予以赞赏。 
4．同样的名字却有截然不同的经历，地位。通过鲜明的对比来突出其性格特征的 。富商辛伯达不畏艰险的积极进取，具有顽强毅力和超人智慧的机敏勇敢。辛伯达的成功主要归功于他的艰辛追求。他不甘于等待死亡，动手改变命运。他能吃苦耐劳，凭着智慧和勇气创造财富，死里逃生，富有资本家的冒险和创造精神。贫穷脚夫辛伯达不甘于贫困却缺乏奋进的精神。
【基础训练】
1．A（尸骸hái）
2．B（缓慢）
3．B（别无长物：没有多余的东西，形容贫困或俭朴，所以B项错。勉为其难：勉强做能力不及的。山不转水转：形容此路不通，还有别的路。明修栈道，暗度陈仓：比喻用假象迷惑对方以达到某种目的。）
4．C（A句成分残缺，宾语“能力”残缺谓语动词，可在“已经”后加上“具有”。B句表意不明，“多达三分之一”说的是“牙刷”还是“牙缝”，表意不明确。D句重复赘余，“极其”与“酷似”中的“酷”语音重复。）
5．D（省略号应该放入引号之内。）
【阅读训练】
6．辛伯达是中世纪阿拉伯帝国海外贸易繁荣时期的新兴商人的典型。他可以说是英国18世纪小说家笛福塑造的鲁滨孙典型的前身和雏形。他有发财致富的欲望，有对外在世界的好奇心，积极进取，不安现状，永不满足，不断冒险。他有顽强的毅力，惊人的应变能力，沉着应付，化险为夷。残忍自私，为达到目的而不择手段，具有资本家的野心和冒险精神。
7．辛伯达在墓里起初自怨自叹，后来不甘等死，在一个偶然的机会下杀死一个哭哭啼啼的女人，此后又不断地杀死其余陪葬人，夺其饮食来维生。最终，在一个更为偶然的条件下，他脱离了险境。
8．言之成理即可。如：辛伯达的成功主要归功于他的艰辛追求。他不甘于等待死亡，动手改变命运。他能吃苦耐劳，凭着智慧和勇气创造财富，死里逃生。富有资本家的冒险和创造精神。
【提升训练】
9. ①“我”对儿子说了这片土地的来历及买土地的经过。②“我”想让儿子以及子孙后代继承这笔精神遗产，永葆很美好的声誉。
10．爷爷因勤苦认真、宽容慈祥和诚实正直等美好的品格获得了美好的声誉。
11．为下文写尤尔先生不仅卖土地甚至贱价出卖的情节形成对比，从另一个角度表现了爷爷美好的声誉起的作用。
12．BD
【诗歌鉴赏】
13．（1）“湖山胜处”、“槐柳阴”、“野径”三者任选其二。（2） ①以景写“幽”（“水满”“草深”等意象）②以动衬“幽”（“下鹭”）③以声衬“幽”(“鸣蛙”) （3）前六句借“幽居初夏”之景，抒发了怡然自得之乐（闲适之情）。尾联“叹息”，一是叹志士空老，报国无门；二是叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅。

第12课  《喀布尔人》：一样的父爱
【字词识记】
1．tǎng；juàn；wān yán；xī；fū yǎn；yàn；jī；lǚ；rǎng；cáo；zhào；xiè
2．挨：āi ái；吓：xià hè；露：lòu lù；干：gān gàn
3．密 蜜；辩 辨；绮 椅；喇 刺
【含英咀华】
1．喀布尔人把对遥远故乡独生女儿的爱全部倾注在敏妮身上，所以对敏妮特别疼爱。
2．“我”一开始只是把他当作一个普通的小贩看待，所以当喀布尔人送干果给敏妮时，“我”给了他钱。
后来发现他与敏妮成了好朋友，开始慢慢改变看法，并相信他对敏妮不会有什么威胁，也就放心了。
婚礼上他的到来，让“我”有了不好的预兆，态度有点冷淡。
直到看到他小心保存的自己女儿的手印，才终于明白了这个喀布尔人，对他的所有疑虑都烟消云散，并缩减婚礼开支，资助他回家与女儿团聚。
3．例：“他伸手到宽大的长袍里，掏出一张又小又脏的纸来……上面有一个小小的手印， 不是相片，也不是一幅画像……当他每年到加尔各答街上卖货的时候，他自己的小女儿的印迹总在他心上”。
这一细节使人们终于认识了喀布尔人，任何疑虑和担心都会云消雾散，而且会对喀布尔人肃然起敬。泰戈尔对“小小的手印”这一细节的渲染，使喀布尔小贩这一形象更加血肉丰满，洋溢着浓厚的生活气息。生动逼真的印象使人终生难忘。仿佛一提到父爱，便会使我们想起这个喀布尔人，想起这一细节——它对喀布尔人爱子之心的展示，起到不可忽视的作用，更具文学史的典型意义。
4．超越阶层的深沉父爱。
在这篇作品里，泰戈尔把父女的感情和对穷人的同情完美地糅合在一起，挖掘和表现极为深刻。爱的力量，消除了喀布尔和孟加拉之间迢遥万里的距离，也消灭了富有的作家和贫穷的小贩之间地位悬殊的差别，因为他们都是钟爱自己女儿的父亲！这怎么能不“在人们心灵中唤起善良的感情”（高尔基语）。
【基础训练】
1．D (A玷diàn ，读音错。B怏yàng，声调错。C剽piāo菲fěi。)
2．D（A．度假   名门望族；B．剑拔弩张  平心而论；C．永葆青春  两全其美）
3．C （A项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思；B项也是犯了望文生义的错误，“宛然在目”，不是尽收眼底的意思，而是仿佛在眼前；D项犯了褒贬误用的错误，“人中吕布，马中赤兔”，是指人才或英雄人物。C项中的“胼手胝足”是形容经常地辛勤劳动，运用正确。）
4．B（A．“批评教育和严肃处理”的对象是“事件”，谓语与宾语不能一一搭配；C．“商务”与“购物”是种属概念，不能并列；“感到质颖”动宾搭配不当；D．“化石是挑战”逻辑不当。）
5．C （A项前两个逗号应改为问号。B项破折号和括号作用相同，均表解释说明，应删去其中一个。D项第一对引号中是一个倒装句，问号应放在句末，应改为“到底去不去呀，我的小祖宗？”）
【阅读训练】
6．“小心地”“抹平”表现了喀布尔人对于女儿小手印的珍视，而“墨迹模糊”又暗含着喀布尔人对于女儿有太多的想念，经常拿出小手印来看才会连墨迹都模糊了。这个细节使喀布尔小贩的形象更加血肉丰满，洋溢着浓厚的生活气息，让人印象深刻。同时也通过这个细节点明了主题——伟大而深沉的父爱。
7．看了小手印后，“我“终于了解了喀布尔人，先前对他的所有疑虑和担心都云消雾散，心中油然而生的是敬意和同情，超越阶层的父爱使他们情感相通。所以他不顾别人的反对，把敏妮叫了出来。
8．略
【提升训练】
9. 小说的主人翁是林佳如。小说前半部分写李文启喜欢钟，买钟，挂钟，上发条，都是为后文做铺垫，引出林佳如从不把钟当回事到对钟的依赖。重点在表现林佳如。
10. “我不要做一个钟摆”， 林佳如不愿意仅仅过一种机械的，单调的毫无生气的生活。林佳如正是对这样一种“生活里没有期待，也没有新奇。每个新的一天，都是旧日子的延续”的生活的恐惧。
11. 我认为这与前文的描述协调。作者巧妙的用现实主义的手法在写到文章快要结束时，突然笔锋一转，借助梦为载体，使文章过渡到了荒诞写法上，于是，化平常为神奇，枯燥单调的生活对人性的摧残立刻突显出来。给读者以强烈的震撼。同时揭示了现代社会机械（科学）对人的异化这一深刻主题。（如从反面作答，言之成理亦可。）

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