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《错误》基础练习(人教版高一必修)

[10-16 16:47:43]   来源:http://www.51jxk.com  综合语文教学资料   阅读:8895

概要: 第4课 中外短诗五首(1)卞之琳诗二首断章 你站在桥上看风景, 看风景人在楼上看你。 明月装饰了你的窗子, 你装饰了别人的梦。 无题(五) 我在散步中感谢 襟眼是有用的, 因为是空的, 因为可以簪一朵小花 我在簪花中恍然 世界是空的 因为是有用的, 因为它容了你的款步 (2)【课文评释】错 误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜⑴如莲花的开落东风不来,三月的柳絮不飞⑵你的心如小小的寂寞的城恰若青石的街道向晚⑶跫音⑷不响,三月的春帷⑸不揭你的心是小小的窗扉⑹紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人⑺,是个过客⑻……[注释]⑴容颜:指代闺中思妇。⑵东风不来,三月的柳絮不飞:东风、柳絮,春天的象征。不来,不飞,暗指闺中人枯寂的心境,心如死灰,了无意趣。⑶恰若青石的街道向晚:这是一个倒装句,应为:恰若向晚的青石的街道。向晚,傍晚,黄昏前。⑷跫音:跫(qióng),脚步声。⑸春帷:指春天时挂在窗上的布帘。⑹窗扉:窗扇。这一句也是倒装句。⑺归人:回家的人,指闺中人的情郎。⑻过客:路人。[点评]这是一首现代“闺怨”诗,通过“东风不来”,“柳絮不飞”“寂寞的城”

《错误》基础练习(人教版高一必修),标签:综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com



 第4课    中外短诗五首
(1)
卞之琳诗二首


                   断章 

                你站在桥上看风景, 
                看风景人在楼上看你。 
                明月装饰了你的窗子, 
                你装饰了别人的梦。 


                  无题(五) 

                我在散步中感谢 
                襟眼是有用的, 
                因为是空的,  
                因为可以簪一朵小花 
  
                我在簪花中恍然 
                世界是空的 
                因为是有用的, 
                因为它容了你的款步 
  




(2)【课文评释】
错    误
郑愁予

我打江南走过
那等在季节里的容颜⑴如莲花的开落

东风不来,三月的柳絮不飞⑵
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚⑶
跫音⑷不响,三月的春帷⑸不揭
你的心是小小的窗扉⑹紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人⑺,是个过客⑻……
[注释]
⑴容颜:指代闺中思妇。
⑵东风不来,三月的柳絮不飞:东风、柳絮,春天的象征。不来,不飞,暗指闺中人枯寂的心境,心如死灰,了无意趣。
⑶恰若青石的街道向晚:这是一个倒装句,应为:恰若向晚的青石的街道。向晚,傍晚,黄昏前。
⑷跫音:跫(qióng),脚步声。
⑸春帷:指春天时挂在窗上的布帘。
⑹窗扉:窗扇。这一句也是倒装句。
⑺归人:回家的人,指闺中人的情郎。
⑻过客:路人。
[点评]这是一首现代“闺怨”诗,通过“东风不来”,“柳絮不飞”“寂寞的城”“街道向晚”“春帷不揭”“窗扉紧掩”等意象和特定情景,刻划了思妇的枯寂、沉郁的心境,而“美丽的错误”使一丝的希望化为乌有,更加重了沉闷之感。
全诗可分三层。第一层写过客匆匆的神色和思妇在悠长的等待中花容谢落。前两句诗句,先是6字短语:见过客匆匆神色;再是16字长句,中间没有停顿,音响延长,与前句恰成对比:时间一天天过去,莲花开而复落,在漫悠悠的等待归人的花容已经谢落,这种等待何时结束!句式讲究,效果奇妙。第二层写思妇在等待盼望中的寂寞心情。先以明喻“小小的寂寞的城”状写其枯寂之心。此城毫无春意——东风不来,柳絮不飞,而且已是黄昏——“这次第怎一个愁字了得!”难道无东风?岂无柳絮飞?因为,“纵有千种风情,更与何人说”!没有爱的春天,就是没有希望的季节啊!再以暗喻“小小的窗扉紧掩”,状写内心的阴郁沉重。为什么紧掩?寂寞的春天,“花自飘零”鸟自鸣,与我何干?放下春帷,独自怅叹。第三层写达达的马蹄声使思妇喜出望外——却是美丽的错误。哎,多少次窗前盼人归,多少次误为情郎还!达达的马蹄响起来,那可是“伊人”回家转?哎,又是一场空喜欢。希望有多大,失望有多深,我们似乎看到了思妇的惆怅、失落、无奈、怨恨……
文章结构(图示)
写过客匆匆的神色和思妇在悠长等待中花容雕谢
《错误》     写思妇在等待盼望中的寂寞心情
写达达的马蹄声使思妇喜出望外——却是美丽的错误
(1)《错误》句式长短错落,快慢相间,大大增强诗歌的效果。如前两句诗“我打江南走过/那等在季节的容颜如莲花的开落”,先短句:见过客行色匆匆;后长句无句读,见思妇在悠长的等待里花容谢落。使人在视觉上、听觉上、感觉上、似听到过客的马蹄声,听到思妇的叹息声,感到思妇的无奈心境,可说出手不俗,言简意丰。
以典型的意象来抒写主人公的心情,以贴切的比喻来描画思妇的境况。如以“不飞”的“柳絮”写思妇枯寂的心,以“向晚”的无“跫音”的“街道”写思妇的落寞惆怅,以“寂寞的城”和“紧掩”的“窗扉”写思妇的心情的阴郁等,层层铺写,为下文“美丽的错误”先下了注脚。
首尾照应,结构圆合。“走过”照应“马蹄声”,“开落的莲花”又暗连“美丽的错误”。而中间一段又是“开落的莲花”的铺排,张扬,前后勾连,构思严密。

主题思想
(1)《错误》这是一首现代“闺怨”诗,通过“东风不来”,“柳絮不飞”“寂寞的城”“街道向晚”“春帷不揭”“窗扉紧掩”等意象和特定情景,刻划了思妇的枯寂、沉郁的心境,而“美丽的错误”使一丝的希望化为乌有,更加重了沉闷之感。
【练习解答】
一、背诵《错误》一诗,回答下列问题。
1、这首诗隐含了一个什么样的故事?“你”是一个怎样的人?
2、“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句对于诗歌表达起什么作
用?
3、诗中有几个比喻用得很好,找出来,说说你的理解。
4、“错误”一词用“美丽”来修饰,好不好?为什么?
解答:
1、现代“闺怨”故事。“你”是一个与郎君长期分离,独守空房,日夜思念归人而不能相见的妇女形象。
2、“不来”“不飞”“不响”“不揭”四个否定句,对于揭示思妇的内心世界起深化作用,强调思妇内心的枯寂、无奈、失望的心境。
3、A、“如莲花开落”,花开花又落,见时间之久等待漫长。
   B、“如小小的寂寞的城”、“若青石的街道向晚”、“是小小的窗扉紧掩”,生动地表现了思妇内心的枯寂、孤独、无聊、阴郁。
4、“错误”一词用“美丽”来修饰,艺术效果好。这是从温庭筠词和柳咏词化出来的。因为“我”达达的马蹄声,毕竟给闺中人带来喜悦和希望,当然,是“错误”的信息。
【强化训练】
一、选择题
1、下列加点字注音有误的一项是:            (    )
A、跫(qióng)音   春帷(wéi)   窗扉(fēi)
B、炫(xuàn)耀   痴(chī)情   慰藉(jì)
C、剑戟(jǐ)   雾霭(ǎi)山岚(lán)
D、虹霓(ní)   眷(juàn)属   红硕(shuò)
2、下列词解释不正确的一项是                   (    )
A、跫音(脚步声)   痴情(痴心的爱情)
B、慰藉(安慰并帮助)   窗扉(窗和门)
C、流岚(山间流动的雾气)   眷属(亲属)
D、寂寞(孤单冷清)   仿佛(好像)
3、下列句式不是倒装句的一句是                (     )
A、恰若青石的街道向晚
B、你的心是小小的窗扉紧掩
C、我打江南走过
D、我达达的马蹄是美丽的错误
4、下面诗歌分析有误的一项是             (     )
闺   怨
           唐•王昌龄
闺中少妇不曾愁,春日凝妆上翠楼。
忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
A、首句“不曾愁”,说明女主人公青春年少,经历浅,而且当年曾鼓励丈夫建功立业
B、二句是说无忧无虑的少妇在春天化了淡妆,上楼观赏春景。
C、“忽见”一句,乍读突兀,其实是赏春中不经意间看到了柳树,引起了关于柳的联想——蒲柳先衰,青春易逝;折柳相别,何日归来。
D、结句,正是联想的必然结果。此诗好在抓住闺中少妇心理变化的刹那描写,从一刹那而见全过程。
二、课内读《错误》一诗,作下列小题。
5、对“美丽的错误”分析正确的一项是            (       )
A、“我”的马蹄声,打破了闺中人的美梦,所以错误。
B、“我”的出现,引起了“你”的注意,是我的错误。
C、我的马蹄声,使长期等待的闺中人喜出望外,然而,所到之人却非所盼之人,再度失望。

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