概要：（2007-02-06《北京晚报》）1．这篇小说的主题与《项链》的主题有何异同？答： 。2．“主人的鼻子有些发酸”，这里的“发酸”是什么意思？主人为什么会鼻子发酸？答：

小说重点篇目复习及扩展训练：项链,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com
（2007-02-06《北京晚报》）
1．这篇小说的主题与《项链》的主题有何异同？
答：

。
2．“主人的鼻子有些发酸”，这里的“发酸”是什么意思？主人为什么会鼻子发酸？
答：

。
3．这篇小说中的女佣与《项链》中的玛蒂尔德，个性方面最大的相同点是什么？表现这一点的形式，两篇小说有哪些不同？
答：

。
4．这篇小说写得很感人，但结尾一段，颇受争议。你觉得结尾一段写得好不好？为什么？
答：

。
【参考答案】
1. 相同的是，两篇小说都讴歌了社会生活中的人性美。不同的是：这篇小说带有较重的理想主义的色彩，《项链》则更接近于当时的社会现实：这篇小说对作品中的人物，没有批评的成份，而《项链》则批评了玛蒂尔德在丢失项链之前的虚荣心。
2. 鼻子发酸是人内心痛楚时产生的一种生理现象
主人被洗手间里的晚宴场面所震撼：他“认识”了一位献出特殊母爱的母亲，他决心和这位伟大的母亲一道，保护四岁男孩的自尊；他看到了社会的贫富悬殊在他家投下的一个缩影，他的心头陡然升起了一种责任感。
3. 自尊自重
这篇小说中的女佣，是通过在主人的洗手间里为不谙人世的儿子举行“晚宴”——为不伤害儿子的自尊心来表现的；《项链》中的玛蒂尔德，是通过在项链丢失以后“毅然决然打定了主意” 并艰苦奋斗十年“ 偿还这笔可怕的债务”，来表现的。
4．这是一道开放性的题目，可从下面提示的任一方面作答，也可综合两个方面作答。
好 理由是：“多年后”的“男孩”与“四岁的男孩”形成鲜明的对比，小说引人积极向上；“有了带两个洗手间的房子”，“洗手间”巧妙地照应了文题，照应了全文；卒章显志，揭示了小说深刻的主题。
不好 理由是：人物的人生走向概念化，缺少新意；小说的主题已在情节发展的字里行间展现出来，读者自可领悟，无须再在结尾处点明。

[素材生成]

一、《项链》补白二则
主题，主人公玛蒂尔德，情节和线索，都是鉴赏《项链》的重点；这篇世界名作，似每一个细微末节，都是值得赞赏的。
1 ．配角：我们把视角移向玛蒂尔德的丈夫路瓦栽先生。首先是他给妻子提供了出席教育部的舞会机会，并为之作了大量的准备。他将准备用于购买一杆猎枪去打云雀的四百法郎拿出来，并建议到佛来思节夫人那里去借珠宝。项链丢失后，“凡有一线希望的地方，他都去过了”。在夫妇俩找了一个星期而无结果的情况下，是他 “应该想法赔偿这件首饰了” 将父亲遗留给他的一万八千法郎拿出来，且到处借债，不顾“未来的苦恼，将要压在身上的残酷的贫困，肉体的苦楚，精神的折磨”， 凑足三万六千法郎，买了新项链还给了佛来思节夫人。在偿还债务的日子里，路瓦栽“一到晚上就给一个商人誊写账目，常常到了深夜还在抄写五个铜子一页的书稿”。十年辛苦不寻常，终于还清了债务，获得了精神的解脱。在主人公玛蒂尔德面前，路瓦栽是一个配角，但这个配角是光彩的。在事件发生发展的整个过程中，他始终爱他的妻子，遇事没有半点的推诿，做人没有半点的虚伪。莫泊桑塑造的路瓦栽这个配角的形象，也是十分成功的——他把一个小资产者的形象写活了，而且很可爱。
2 ．铺垫：如果对小说中的“铺垫”艺术不甚了了，《项链》真是诠释“铺垫”的绝好教材。当玛蒂尔德在丈夫的帮助下，辛劳十年还清了高额债务，结尾一句“可是我那一挂是假的，至多值五百法郎！……”，如奇峰突起，如迷雾升腾，一时让读者大惑不解；少顷，即回过神来，直呼结尾之妙。这“回过神来”，则是让一时迷失了的那根神经，“串”起了那些看似漫不经心的笔墨：玛蒂尔德借项链时，挑到一挂最满意的，佛来思节夫人一句“当然可以。”并不在意。玛蒂尔德夫妇“拿了盛项链的盒子，照着盒子上的招牌字号找到那家珠宝店。老板查看了许多账簿，说： ‘太太，这挂项链不是我卖出的；我只卖出这个盒子。’”玛蒂尔德去还项链时，“佛来思节夫人没有打开盒子”。细读了这几笔，“项链是假的”也就不足为怪了。为之，我们不能不佩服世界短篇小说之王的生花妙笔。
二、优秀微型小说荐读
1 ．
水
（成都市优胜科普作品奖）
张海峰

一群学生去参观博物馆，导游说：“原来的地面表面71%都是水。”
学生问：“水是何物？”
“就是H2O。”
“这可是贵重的化学药品。”

2 ．
永远的小孙
（首届短信文学大赛二等奖）
杨静龙

在小孙退休的欢送会上，局长高度评价了小孙的工作，然后说：“小孙，退休后有什么要求，尽管提出来。”小孙犹豫良久，说：“请领导能否……叫我老孙！”局长呵呵笑道：“这个要求不过分嘛，小孙 。”（摘自光明网）

上一页  [1] [2] [3]