概要：D. 多请前辈或名师指点 31．你认为要成长为一个专家教师，以下各项依据重要性，起作用的因素是： A很大 B.较大 C.一般 D.较小 E.很小 （ ）31-1.教育观念 （ ）31-2.教学经验 （ ）31-3.专业知识（ ）31-4.教学反思 （ ）31-5.教学技能 （ ）31-6.学历层次 （ ）31-7.教学研究 （ ）31-8.职称层次 （ ）31-9.人际交往（ ）31-10.其它（请注明） 32．你认为要成长为一个专家教师，以上因素中最重要的3项是（ ）33．.你认为，以下校本研修的具体方式,对促进教师专业发展的有效程度如何， （ ）33-1集体备课、听课和评课 ：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（ ）33-2专家报告、辅导讲座：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效（ ）33-3同伴互助：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效

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D. 多请前辈或名师指点 
31．你认为要成长为一个专家教师，以下各项依据重要性，起作用的因素是： 
A很大    B.较大    C.一般    D.较小    E.很小 
（  ）31-1.教育观念      （  ）31-2.教学经验      （  ）31-3.专业知识
（  ）31-4.教学反思      （  ）31-5.教学技能      （  ）31-6.学历层次   
（  ）31-7.教学研究      （  ）31-8.职称层次      （  ）31-9.人际交往
（  ）31-10.其它（请注明）                   
32．你认为要成长为一个专家教师，以上因素中最重要的3项是（      ）
33．.你认为，以下校本研修的具体方式,对促进教师专业发展的有效程度如何， 
（   ）33-1集体备课、听课和评课 ：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（   ）33-2专家报告、辅导讲座：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（   ）33-3同伴互助：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（   ）33-4导师带教：A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（   ）33-5课题项目研究 ： A.非常有效 B.有效 C.一般 D.不太有效 E.无效
（   ）8-6其它(请填写) 
 

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