• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文语文教学论文怎样才能写好说明文(教学论文)» 正文

怎样才能写好说明文(教学论文)

[10-16 16:47:43]   来源:http://www.51jxk.com  语文教学论文   阅读:8136

概要:一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。 4、注意体现语言特点 ⑴ 简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。⑵ 准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。⑶科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。⑷严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。⑸条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。⑹ 逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻

怎样才能写好说明文(教学论文),标签:语文教学论文大全,http://www.51jxk.com
一篇说明文单用一种说明方法很少,往往综合运用多种说明方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。写作中应根据要求灵活地选用。  
  4、注意体现语言特点
 ⑴ 简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。
⑵ 准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。
⑶科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。
⑷严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。
⑸条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。
⑹ 逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。
⑺趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。准确、简明、通俗、生动。准确,是说明文语言的先决条件。在说明事物、事理的本质特征极其规律性时,要按照事物、事理的实际情况,以恰当的词句,恰如其分地表达出来。因此,概念要明确,判断要真实恰当,组词造句或句子之间要符合逻辑,以保证科学性。特别要指出的是,句子中的修饰和限制成分可以使意思的表达更加准确、严密。简明,就是语言简洁明了不含糊,而要求言简意赅,让人一看就懂。通俗,就是说明得深入浅出,通俗易懂,在语言表达上要质朴无华,晓畅明白。生动,是指在对事物进行说明时可借助一些修辞方法,将客观事物的道理说得生动、形象。同时,由于表达上的需要,也往往在某些适当地方运用记叙、议论或抒情的表达方式 。      
“世上无难事,只要肯登攀”,只要认真掌握说明文的写作要领,并经常练笔,一定能写出优秀的说明文的。
 

上一页  [1] [2] 


Tag:语文教学论文语文教学论文大全初中学习 - 初中语文 - 语文教学论文
上一篇:万姓同根源于宛丘(教学论文)