概要： 初中语文古诗文理解性资料（语文版）八（下）1.《公输》①《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录。墨子是墨家的创始人。②《史记》是我国第一部记传体通史，作者司马迁是我国汉代著名的史学家、文学家 。鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”③墨子与公输盘一见面，就向他提出的请求是：愿借子杀之；④墨子认为公输盘不该攻宋的理由是：宋无罪而攻之，不可谓仁。2.《清平乐•村居》○1写农家的生活环境的句子是：茅檐低小，溪上青青草。○2写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。3.《桃花源记》①描写桃林美好的句子是：芳草鲜美，落英缤纷；②描写桃源人幸福生活（描写老人和小孩神情）的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐；③写村中人厌恶战争的句子是：不复出焉；④表现桃源人淳朴、热情的句子是：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。⑤总体上为我们描绘的世外桃源的图景（桃花源美好的自然环境）是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。⑥文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

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 初中语文古诗文理解性资料（语文版）八（下）
1.《公输》
①《墨子》是墨子的弟子及其再传弟子记叙墨子言行的辑录。墨子是墨家的创始人。
②《史记》是我国第一部记传体通史，作者司马迁是我国汉代著名的史学家、文学家 。鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚。”
③墨子与公输盘一见面，就向他提出的请求是：愿借子杀之；
④墨子认为公输盘不该攻宋的理由是：宋无罪而攻之，不可谓仁。
2.《清平乐•村居》
○1写农家的生活环境的句子是：茅檐低小，溪上青青草。
○2写小儿顽皮淘气的句子是：最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
3.《桃花源记》
①描写桃林美好的句子是：芳草鲜美，落英缤纷；
②描写桃源人幸福生活（描写老人和小孩神情）的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐；
③写村中人厌恶战争的句子是：不复出焉；
④表现桃源人淳朴、热情的句子是：a.便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。b.余人各复延至其家，皆出酒食。
⑤总体上为我们描绘的世外桃源的图景（桃花源美好的自然环境）是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
⑥文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫, 并怡然自乐。
⑦出自本文有些成语一直沿用至今：世外桃源；落英缤纷；豁然开朗；老死不相往来；怡然自乐；鸡犬相闻；无人问津。
⑧本文的哪些事能说明桃花源是虚构的理想社会：寻向所志，遂迷，不复得路；未果，寻病终。
4.《岳阳楼记》
①写岳阳楼重修后发生了变化的句子是：增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上；
②作者阐述“古仁人之心”内涵的句子是：不以物喜，不以己悲；
③表达“古仁人”(作者)的阔大胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；
④全文抒发了作者：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
⑤写滕子京的政绩（即重修岳阳楼的背景）的句子是：政通人和，百废具兴。 
⑥从空间角度描写岳阳楼景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
⑦从时间角度描写岳阳楼景象的句子是：朝晖夕阴，气象万千。
⑧写岳阳楼雄伟景象的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。
⑨文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指：居庙堂之高；处江湖之远。
⑩由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，你能联想到《岳阳楼记》中的两句话是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
⑾与“进亦忧，退亦忧”相照应的一句是：居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
(12) 文中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：浮光跃金，静影沉璧
(13) 表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：心旷神怡，宠辱偕忘；
(14)  表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是：去国怀乡，忧谗畏讥；
5.《醉翁亭记》
①最能说明醉翁亭命名之意一句话是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；
②写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子（或奠定全文抒情基调）是：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；
③描写四季之景的句子是：野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也；
④点明文章主旨的句子是：醉能同其乐；
⑤描写醉翁亭朝暮之景的句子是：日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也；
⑥表达作者复杂感情的句子是：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
⑦文中贯穿全文主线的句子是：山水之乐，得之心而寓之酒也。
⑧文中与“饮少辄醉，而年又最高”相照应的文字是：苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
⑨文中描写的四幅画面分别是：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。
6.《望洞庭湖赠张丞相》
①咏洞庭湖的千古名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳楼；
②含蓄的表达了诗人急于求官、服务社会的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
版） 

陈忠