• 学习
  • 下载
  • 作文

当前位置:无忧教学库教学教育初中学习初中语文语文备课标点符号复习 备课资料(语文版九年级下册)» 正文

标点符号复习 备课资料(语文版九年级下册)

[10-16 16:46:19]   来源:http://www.51jxk.com  语文备课   阅读:8278

概要:15、依次填入下面一段文字中①-⑤五个标号处的正确的标点符号是()恩格斯说过:"言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章"都应当简明扼要②我国历代作家常以"意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求"句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤① ② ③ ④ ⑤A. "。 。" ", " 。B. 。" "。 " " 。C. "。 。" ", " 。D. 。" "。 " 。 "16、下面文中(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)处应依次填入的是( )这种倾向从哪里可以看出来呢?主要就表现在商品标记和文字上(甲)明明是中国厂商自己制造的内销产品,购买者也都是中国人,但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货(乙)或者在商标上(丙)包装

标点符号复习 备课资料(语文版九年级下册),标签:语文备课资料,http://www.51jxk.com

15、依次填入下面一段文字中①-⑤五个标号处的正确的标点符号是(   )
恩格斯说过:"言简意赅的句子,一经了解,就能牢牢记住,变成口号;而这是冗长的论述绝对做不到的①毛泽东同志也强调过,讲话、写文章"都应当简明扼要②我国历代作家常以"意则期多,字则唯少③作为写文章的准则,力求"句句无余字,篇中无长语④(姜夔《白石诗说》)⑤
  ①   ②  ③  ④  ⑤
A. "。   。"  ", "   。
B. 。"     "。   "   "    。
C. "。     。"   ", "    。
D. 。"     "。   " 。     "
16、下面文中(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)处应依次填入的是(      )
这种倾向从哪里可以看出来呢?主要就表现在商品标记和文字上(甲)明明是中国厂商自己制造的内销产品,购买者也都是中国人,但他们却喜欢仿造国外厂家的商标,冒充洋货(乙)或者在商标上(丙)包装上(丁)说明的图片(戊)文字中印上些外文,甚至连一个中国字也没有。
A.冒号 句号 逗号 逗号 顿号
B.句号 逗号 顿号 顿号 "和"字
C.逗号 分号 顿号 顿号 顿号
D.感叹号 句号 顿号 顿号 顿号
17、下面句子标点符号使用正确的一项是(   )
A、大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学习的积极性,所以要经常进行爱国主义教育。
B、没有理想,没有纪律,就会像旧中国那样一盘散沙,那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?
C、概括地说就是"尊重知识,尊重人才"八个字,事情成败的关键就是能不能发现人才,能不能使用人才?
D、要有意思才有话说;没有意思硬要说,就是瞎说;意思没有想清楚随便说,就是乱说;那都是没有把话说好。

18、下列使用标点符号错误的一项是(     )

A迈进金黄色的大门,穿过宽阔的风门厅和衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分:中央大厅话题突然转变,用破折号标明。
B“今天好热啊!—— 你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。声音延长,像声词后用破折号。
C" 呜 ——" 火车开动了。事项列举分承,各项之前用破折号。
D根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学;——环境光学;——环境热学;——环境电磁学;—— 环境空气动力学。

参考答案:

1. B(A引号应为书名号,C句内注释末尾不用点号,括号后的逗号应删去,D冒号应为破折号。)  2. D(A前三个逗号改顿号,B两个问号都改为逗号,C把“也就是人人为大家”后的句号放在引号外。)  3. C(A项,句中用分号分开的两句话,都是对“金黄的大斗笠下”的情景的具体描绘,故“下”后面的标点应改为冒号。B项,句号应在引号外。D项,从三个“鸣”及一个问号来看,这是一个设问句,两个以“鸣”收尾的句子,是语意递进的两个答句,且语气强烈,故“为我们大家而鸣”后面应改用感叹号。)  4. A(B项,“天下”应放在引号内。C项,“申报副刊”中的“副刊”是普通名词,应放在书名号之外。D项,“塞上风云”是电影名,应用书名号。)5、这三个句子中的问号都用错了。句(1)是选择问句,陈述的是一个主题,即比赛人选问题,只能有一个句末标点问号,中间用逗号隔开。句(2)是陈述句,虽然句中出现了“哪里”这个疑问词,但并不要求回答,整个句子不是疑问语气,所以句中两处都应该用逗号。句(3)是倒装句,如果恢复正常的顺序很容易看出是一个句子,只能有一个句末标点,所以句中用逗号停顿,句末用问号。7、(1)这是一个倒装句,“我的小姑奶奶”是全句的主语。所有倒装句,问号应置于句末,才能准确表达出疑问或反问的语气,不能一见发问就用问号。(2)“十四五”系两个邻数连用表示大概年龄。既然是概数,便不加顿号。中间一停顿,“十四”和“五”便变成了并列关系,不符合原意。(3)如果引用部分是独立成句的,句末点号应放在引号内,故上句句号有误;下句中的引用只是句中的宾语成分,故句末句号应放在引号外。(4)凡是在一段引语中间插“某某说”,它后面只能用逗号,不能用冒号。否则,前面的话就没有着落了。(5)句中的“海尔——波普慧星”系一般名词,不必要用引号来突出之,故引号为误用。(6)书名号只用于书名、篇名、报名、刊物名等。“舒心花园公寓”是商品房的名称,不能用书名号。句中不能为了突出某一对象而滥用书名号。8、D。句子包含两个问题,后一个问号应去掉。9、C。A项"但自己断定"后应该用冒号,表示提示下文。B项是陈述语气,句末应该用句号。D项中的省略号与后面的"等"表意是重复的,省略号应该删去。10、C。C句中"开荒"与"种庄稼""种蔬菜"是并列关系,"纺羊毛"与"纺棉花" 是并列关系,中间都应该用逗号。"开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证"与"纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证"是并列关系,中间应该用分号。11、B。由B项中的"还是少点好"可以推知"聪明人"的引号是表示讽刺或否定的意思。12、C。13、D。14、A。15、B。16、B。17、B。A项"所以"后才是结论,把"证明"后的冒号改为逗号。B项两个问号,从两个不同方面提问,不是选择问。C项是陈述句。D项中的分号用的不当,第一个分号应改为句号,最后一个分号应改为冒号,总概上文。18、A



 

董基雄

上一页  [1] [2] [3] 


Tag:语文备课语文备课资料初中学习 - 初中语文 - 语文备课
上一篇:小投入,大产出——论语文科小测的作用