概要:1、默写全诗2.《天净沙•秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙•秋思》被称为“___________”。3.《天净沙•秋思》是一首散曲中的______.天净沙是______,秋思是散曲的______.4.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________、________、________, 与“夕阳”相呼应的是:“________”,与“天涯”相呼应的是:“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“________”。 体现“思”字的一句是:“________________________.”5、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了 的气氛,抒发了诗人极其 的情绪。全曲的主旨句是 。6.这首小令共写了几种事物?具体指哪几种?7、"枯藤老树昏鸦"与"小
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1、默写全诗
2.《天净沙•秋思》作者______,是______代著名______作家、______家。他与_______、_______、_______被称为“杂剧四大家”。他的《天净沙•秋思》被称为“___________”。
3.《天净沙•秋思》是一首散曲中的______.天净沙是______,秋思是散曲的______.
4.全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是:________、________、________, 与“夕阳”相呼应的是:“________”,与“天涯”相呼应的是:“________”,最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是:“________”。 体现“思”字的一句是:“________________________.”
5、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象,渲染了 的气氛,抒发了诗人极其 的情绪。全曲的主旨句是 。
6.这首小令共写了几种事物?具体指哪几种?
7、"枯藤老树昏鸦"与"小桥流水人家"是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?(2分)
8、这首小令运用了什么写法?结合具体诗句加以赏析。
9、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景,它被穿插在诗中,起到怎样的作用?
9.对这首曲的赏析,不恰当的一项是()
A.这首曲的题目叫"秋思","秋思"的意思是"秋天的思考"。
B."枯藤"句中的"枯藤"、"老树"是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。
C."小桥"一句读来令人亲切,可仔细想去,却更增添了"断肠人"的愁绪。
D."断肠人"句中的"断肠人"是一位"离人","天涯"即"极远的地方"。
10.对这首曲的赏析不正确的一项是()
A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。
B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象,越发使人感到孤独。
C.从整个构图来看,前四句写景,末一句写人。景物是背景,人是主体。写景是为了烘托人。
D.从此曲的题目来看,作者所要表达的是对秋的伤感,而并无思乡之情。
11.下面分析不恰当的一项是( )
A.用具有特点的景物写秋,描绘了一幅绝妙的秋景图。
B.景与情结合,表现了天涯游子的悲凉感情。
C.“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。
D.读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。
12.请你举出一两首表现思乡的诗,列出作者、篇名
《论语》十则
1.填空
⑴《论语》是记录 的一部书,是 家经典著作之一,是由 收集整理而成。孔子,名 ,字 , 时期鲁国人,我国古代伟大的 、 。
⑵《论语》是记录孔子和他弟子言行的 体散文,是我国古代的“四书五经”之一.其中,“四书五经”中的“四书”指 、 、 、 。“五经”指 、 、 、 、
⑶生活中用来教育人们要谦虚,不要狂妄,不懂装懂时,我们常引用《论语》十则中孔子的话: , , 。
2.给下列加点字注音。
⑴《论语》( ) ⑵不亦乐乎( ) ⑶三省吾身( )
⑷罔( ) ⑸殆( ) ⑹愠( ) ⑺传不习乎( )
⑻弘毅( ) ⑼凋( ) ⑽恕( )
3.解释下列词语的意思: ⑴学而时习之 ( ⑵不亦说乎( ) ⑶人不知而不愠( )⑷学而不思则罔( )⑸思而不学则殆( ) ⑹三省吾身( )⑺传不习乎( ) ⑻是知也( ) ⑼其恕乎( )⑽不亦君子乎( ) ⑿己所不欲( ) ⒀勿施于人( ) ⒂见贤思齐焉( ) ⒃与朋友交而不信乎( )⒄士不可以不弘毅( ) ⒅知松柏之后凋也( )
⒆择其善者而从之( ) ⒇死而后已( )
4.请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。
5.本文所选十章,主要有三个方面的内容:⑴学习态度;⑵学习方法;⑶思想品德修养。请分别就这几个方面各举两则。(6分)
学习态度:
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