概要： （3）评定成绩。作文成绩评定，采取内容、语言、结构分项定等级，按等级取分的方法。制定通用的《作文评级标准》和《作文等级得分表》（参见附件2和附件3）。两名批阅者取其均值，总分为50分，40分为达标线，不达标者采取补救措施，参加二次达标。 3．讲评 （1）范文推荐。批改完结，每小组推荐1—2篇优秀作文以备讲评之用。 （2）师生共评。作文讲评教师可从推荐范文中指定三篇，从其他作文中指定一篇，让作者当堂朗读，其他同学边听边记录讲评要点。之后，充分调动学生讲评的积极性，师生共评，学生发表意见，不求面面俱到，只求点上开花。不同观点、鼓励争鸣。多加鼓励，少做批评。实验发现，在讲评中学生的智慧火花不时迸发，作文体验逐渐深刻。这样学生便能在评中求规范，评中悟其道。 （3）总体反馈。最后，教师就本次作文中出现的主要优缺点作总体反馈。附件1：作 文 批 改 卡项目 批 改 结 果目标达成目标（1） 优 良 中 差目标（2） 优 良 中 差目标（3） 优 良

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    （3）评定成绩。作文成绩评定，采取内容、语言、结构分项定等级，按等级取分的方法。制定通用的《作文评级标准》和《作文等级得分表》（参见附件2和附件3）。两名批阅者取其均值，总分为50分，40分为达标线，不达标者采取补救措施，参加二次达标。
     3．讲评
   （1）范文推荐。批改完结，每小组推荐1—2篇优秀作文以备讲评之用。
   （2）师生共评。作文讲评教师可从推荐范文中指定三篇，从其他作文中指定一篇，让作者当堂朗读，其他同学边听边记录讲评要点。之后，充分调动学生讲评的积极性，师生共评，学生发表意见，不求面面俱到，只求点上开花。不同观点、鼓励争鸣。多加鼓励，少做批评。实验发现，在讲评中学生的智慧火花不时迸发，作文体验逐渐深刻。这样学生便能在评中求规范，评中悟其道。
   （3）总体反馈。最后，教师就本次作文中出现的主要优缺点作总体反馈。




附件1：
作 文 批 改 卡

项目            批 改 结 果
目
标
达
成 目标（1）        优    良    中    差
目标（2）        优    良    中    差
目标（3）        优    良    中    差
字 文  面
错别字
词 精当词句
不当误用
句 妙   语
拾   珠
病   句
篇
章 开头结尾
中心材料
层次结构
过渡照应

学生
批语

                           签字：
教师
批语

附件2 ：
作  文  评 级 标 准

等级 内容 语言 结构
一等 目标达成全优，符合题意，拟题恰当，思想感情真实健康，内容具体，中心明确，运用表达方式恰当。 通顺、简明、连贯、没有病句。 完整（有开头、有结尾、有主体），条理清楚，分段恰当，详略得当。
二等 目标达成良好以上，符题意，思想感情真实健康，内容较具体，中心较明确，运用表达方式较恰当。 较通顺、连贯，或有1 至3个病句。 较完整（除主体外，开头、结尾其中一项有缺陷），有条理，能够分段，能注意详略。
三等 目标达成中等以上，基本符合题意，思想感情真实健康，内容简单，欠具体，有中心，表达方式运用得不够恰当。 大体通顺，比较连贯，或有4至6个病句。 基本完整（除主体外，开头、结尾都有缺陷），分段不恰当，缺少详略安排。
四等 目标达成差，不符合题意，思想感情不够真实健康，内容空泛，中心不明确，表达方式运用的不恰当。 不通顺，不连贯，病句多（7句以上） 不成篇
五等 脱离目标，不符合题意，思想感情不真实不健康，内容太空泛，无中心，表达方式运用得不恰当。 极不通顺，病句太多（10句以上） 不成段



评分说明
   （1）作文评分按50分计算。40分为达标。
   （2）评级标准中，内容、语言、结构三项中的一等都应按标准评级。凡内容、语言、结构三项都评为一等和三项中有二项评为二等的作文，均须交语文科代表审核；内容或语言项评为一等另两项评为二等的作文，均须由所在组组长复查。
   （3）错别字：每1至2个字扣1分，重现的不计，最多扣5分。
   （4）标点符号：全文一逗到底或没有标点的扣2分；文中部分书写潦草或格式不正确的扣1分。
附件3
作 文 等 级 得 分 表
      项
等      
      目
  
序  级 

   号 内容 语言 结构 得分        项
  等
       目
  
      级序
   号 内容 语言 结构 得分
1 一等 一等 一等 50 31 三等 三等 三等 32
2 一等 一等 二等 48 32 三等 三等 四等 30
3 一等 一等 三等 46 33 四等 一等 一等 41
4 一等 二等 一等 46 34 四等 一等 二等 39
5 一等 二等 二等 44 35 四等 一等 三等 37
6 一等 二等 三等 42 36 四等 一等 四等 35
7 一等 三等 一等 42 37 四等 二等 一等 37
8 一等 三等 二等 40 38 四等 二等 二等 35
9 一等 三等 三等 38 39 四等 二等 三等 33
10 二等 一等 一等 47 40 四等 二等 四等 31
11 二等 一等 二等 45 41 四等 三等 一等 33
12 二等 一等 三等 43 42 四等 三等 二等 31
13 二等 二等 一等 43 43 四等 三等 三等 29
14 二等 二等 二等 41 44 四等 三等 四等 27
15 二等 二等 三等 39 45 四等 三等 五等 25
16 二等 二等 四等 37 46 一等 四等 一等 38
17 二等 三等 一等 39 47 一等 四等 二等 36
18 二等 三等 二等 37 48 一等 四等 三等 34
19 二等 三等 三等 35 49 二等 四等 一等 35
20 二等 三等 四等 33 50 二等 四等 二等 33
21 三等 一等 一等 44 51 二等 四等 三等 31
22 三等 二等 二等 42 52 三等 四等 一等 32
23 三等 三等 三等 40 53 三等 四等 二等 30
24 三等 四等 四等 38 54 三等 四等 三等 28
25 三等 一等 一等 40 55 三等 四等 四等 26
26 三等 二等 二等 38 56 四等 四等 一等 29
27 三等 三等 三等 36 57 四等 四等 二等 27
28 三等 四等 四等 34 58 四等 四等 三等 25
29 三等 一等 一等 36 59 四等 四等 四等 23
30 三等 二等 二等 34 60 四等 四等 五等 21

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