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作文指导：表现主观情意
[10-16 16:53:25] 来源：http://www.51jxk.com 初中作文教学 阅读：8535次
概要：3．创新聚焦①“画龙点睛”训练【借鉴实例】我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》 作者写了回故乡接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，结尾作了上述的点睛之笔，深化了文章的主题思想，警醒提示，辞约意丰，也成为人们喜欢诵读的名句。【课外练笔】人生有许多值得回忆的：一草一木，一桌一椅……其中蕴含着难以忘怀的经历，记录着生命的印迹。以“儿时最难忘的……”为题，写一篇记叙文，末段要议论，点出全篇主旨，给读者一个哲理性启示。②“情理融化”训练【借鉴实例】吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀?司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲!——林觉民《与妻书》 这是黄花冈烈士之一林觉民写给妻子的
作文指导：表现主观情意,标签：初中作文教学大全,http://www.51jxk.com3．创新聚焦
①“画龙点睛”训练
【借鉴实例】
我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》
作者写了回故乡接母亲到北京，目睹农村的破败和农民的凄苦，结尾作了上述的点睛之笔，深化了文章的主题思想，警醒提示，辞约意丰，也成为人们喜欢诵读的名句。
【课外练笔】
人生有许多值得回忆的：一草一木，一桌一椅……其中蕴含着难以忘怀的经历，记录着生命的印迹。以“儿时最难忘的……”为题，写一篇记叙文，末段要议论，点出全篇主旨，给读者一个哲理性启示。
②“情理融化”训练
【借鉴实例】
吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。吾自遇汝以来，常愿天下有情人都成眷属；然遍地腥云，满街狼犬，称心快意，几家能彀?司马春衫，吾不能学太上之忘情也。语云：仁者“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。汝其勿悲!
——林觉民《与妻书》
这是黄花冈烈士之一林觉民写给妻子的绝笔书。作者在向妻子表达内心剧烈斗争的同时，把自己的志向、爱情以及“勇于就死”的道理都表白得清清楚楚。说理与抒情水乳jiao融，以含情之笔说理，以明理之言诉情，既见夫妻情深，更见爱国志坚。
【课外练笔】
以“国歌”为题，写一篇情理相融的散文。
作者邮箱： tzc126@126.com
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