概要：因为是告别滕野先生，鲁迅只在字里行间流露出深沉的悲哀。《呐喊·自序》：有一回，我竟在画片上忽然见到我久违的许多中国人，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国人做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来鉴赏这示众的盛举的人们。……凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客。因为是序文，鲁迅在叙述以后就有了这样一段发人深省的议论。甚至《药》中夏瑜被杀时有关围观者的描写也有这件事的影子。同一件事，鲁迅在散文中用，在序文中用，在小说中也用，是因为这件事对鲁迅是刻骨铭心的！著名高考问题专家何永康教授反复强调指出：“优秀的考场作文绝不是在考场上临时发挥出来的，而是在充分回忆平时的作文和随笔的基础上，进行有机的变通和组装写成的。”高考前的作文训练，我们要追寻生活中的动情点，精心选择感动过自己的生活片断并把它写入文章，这是一种训练，更是一种生活和情感的积累，有了这些积累并有“嫁接”意识，我们就可以用自己昨天的“旧船票”，登上明天的“客船”。［演练二］阅读下面短文片断，仿照划线句子，以

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因为是告别滕野先生，鲁迅只在字里行间流露出深沉的悲哀。

《呐喊·自序》：

有一回，我竟在画片上忽然见到我久违的许多中国人，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。据解说，则绑着的是替俄国人做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来鉴赏这示众的盛举的人们。

……凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客。

因为是序文，鲁迅在叙述以后就有了这样一段发人深省的议论。

甚至《药》中夏瑜被杀时有关围观者的描写也有这件事的影子。同一件事，鲁迅在散文中用，在序文中用，在小说中也用，是因为这件事对鲁迅是刻骨铭心的！

著名高考问题专家何永康教授反复强调指出：“优秀的考场作文绝不是在考场上临时发挥出来的，而是在充分回忆平时的作文和随笔的基础上，进行有机的变通和组装写成的。”高考前的作文训练，我们要追寻生活中的动情点，精心选择感动过自己的生活片断并把它写入文章，这是一种训练，更是一种生活和情感的积累，有了这些积累并有“嫁接”意识，我们就可以用自己昨天的“旧船票”，登上明天的“客船”。

［演练二］

阅读下面短文片断，仿照划线句子，以“人格”或“关爱”为话题，先写一段话；再“嫁接”短文中的材料，以《人格是最高的学位》为题，写一篇文章。

这里有两个真实的故事。

一是在美国。曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留起胡子，林肯极认真地读了这封信，不仅认真地给孩子回了信，还真的留起了胡子。

一是在印度。泰戈尔曾收到过一位小姑娘的信，信中写到：“爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗？”泰戈尔不仅立即回信表示“坚决”同意，还特意在信中加了一句：“不过，命名之前，最好先征求一下小狗的意见。”

这就叫作温暖，孩子最需要的就是温暖。那么，该怎样给温暖下定义呢？答曰：温暖是飘飘洒洒的春雨，温暖是写在脸上的笑影，温暖是义无反顾的响应，温暖是一丝不苟的配合。尤其是对于不谙世事的孩子我们没有理由让他们的希望搁浅。

人格是                                                         

                                             （本文发表于江苏教育出版社《新高考》2004年1、2合刊）          

                                                       





【作者简介：何登保，全国中语会表彰的优秀教师（2002年），六安市政府表彰的优秀教师（2001年）。在《语文教学通讯》、《学语文》、《语文报》、《中学语数外》、《安徽教育科研》等刊物发表论文数十篇。参与多部教辅用书的编写。目前正在主持安徽省重点科研课题“高中生作文童稚化现象”的研究】



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