概要：陆波 一．前言作文是情感的倾吐与宣泄，是心灵的呼唤与呐喊，是思维的火花在霍霍跳跃，是思想的烈焰在熊熊燃烧，是创造的活力爱胸中激荡，是个性的旗帜在风中张扬……人，应诗意地栖居；文章，更应诗意地创作。曾几何时，我们的作文题材屏除了诗歌，我们的作文训练抛弃了想象，从而使我们的作文语言失去了张力，因此，我们的作文也就不见了诗意！诗意，是种鲜活的东西。或沉雄，或高亢；或缠绵，或激昂；或有感而发，或率意而为；或怃然伤神，或悠然会心；或飘逸豪迈，或沉郁顿挫；或清新淡雅，或凝练隽永；或酣畅淋漓，或回肠荡气……都说“韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮”，须知大家本色是诗人啊！没有诗人的气质，怎么会有浪漫的情怀？没有纵横捭阖、汪洋恣肆的才情，又怎么能写出鲜活空灵、诗意盎然的文章？诗意的作文受益于诗意的课堂教学。与其他学科相比，语文的突出特点就是诗意，语文课堂必须充满诗意。汉赋、唐诗、宋词、元曲，屈原、陶潜、李白、杜甫，巴金、茅盾、孙犁、秦牧，狄金森、惠特曼、徐志摩、戴望舒……或长吁短叹，或轻捻漫抚；或神采飞扬，或心无旁骛；或启或悱，或批或注；或思或悟，或诵或读……诗意的课文需要诗意的讲述

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陆波

一．前言

作文是情感的倾吐与宣泄，是心灵的呼唤与呐喊，是思维的火花在霍霍跳跃，是思想的烈焰在熊熊燃烧，是创造的活力爱胸中激荡，是个性的旗帜在风中张扬……

人，应诗意地栖居；文章，更应诗意地创作。曾几何时，我们的作文题材屏除了诗歌，我们的作文训练抛弃了想象，从而使我们的作文语言失去了张力，因此，我们的作文也就不见了诗意！

诗意，是种鲜活的东西。或沉雄，或高亢；或缠绵，或激昂；或有感而发，或率意而为；或怃然伤神，或悠然会心；或飘逸豪迈，或沉郁顿挫；或清新淡雅，或凝练隽永；或酣畅淋漓，或回肠荡气……都说“韩如海，柳如泉，欧如澜，苏如潮”，须知大家本色是诗人啊！没有诗人的气质，怎么会有浪漫的情怀？没有纵横捭阖、汪洋恣肆的才情，又怎么能写出鲜活空灵、诗意盎然的文章？

诗意的作文受益于诗意的课堂教学。与其他学科相比，语文的突出特点就是诗意，语文课堂必须充满诗意。汉赋、唐诗、宋词、元曲，屈原、陶潜、李白、杜甫，巴金、茅盾、孙犁、秦牧，狄金森、惠特曼、徐志摩、戴望舒……或长吁短叹，或轻捻漫抚；或神采飞扬，或心无旁骛；或启或悱，或批或注；或思或悟，或诵或读……诗意的课文需要诗意的讲述，惟其如此，才对得起那些诗意的篇目。只有诗意的语文，才会有诗意的作文呵！

诗意的作文得力于诗意的课外阅读。语文学习的外延完全等同于生活的外延，语文能力的提高实在得力于课外阅读的拓展。语文课本的容量本来有限，太多的语文老师总喜欢紧扣课本作琐屑般的纠缠！所以，如果语文课是苍白的枯燥的甚至令人厌恶的语文课，那就请你在这样没有诗意的语文课堂上拿出你喜欢的课外书籍，去进行诗意的阅读，靠它润泽滋养，从中吸取力量，得到安抚慰藉，陶冶品德芬芳……

聆你心中曲，抚你心中痛，酝酿心中情，诱发心中梦……只有诗意的阅读，才会有诗意的作文呵！

诗意的作文表现出诗意的语言。无论什么体裁的文学作品，都是以语言为媒介，都要借助语言来表现，在近年的文学作品中，诗化小说、诗化散文经常出现，这表明充满诗意的语言越来越受到人们的重视，这也正是文学充满活力的标志之一。像贾平凹活用诗词，古朴新鲜；韩少功文化寻根，惊彩绝艳；何立伟炼字锻句，隽永凝练……只有诗意的语言，才会有诗意的作文呵！

风花雪月，家国情仇；诗意人生，玲珑剔透。青少年的成长怎能离得开诗意的追求？一定要像写诗一样地去写作文，一定要使自己的作文透着灵气充满诗意！放飞诗一般的想象，讲究诗一般的形象；锤炼诗一般的语言，陶冶诗一般的情感，我们的作文就一定会有诗一般的激情诗一般的精警诗一般的玲珑诗一般的隽永……

作文有了诗意，作文无比美丽。

诗意作文，精彩绝伦！

二．诗意作文例说

1．锤炼诗一般的语言

贾平凹《商州初录•龙驹寨》：“……阳谷峡，乱石穿空，惊涛拍岸，冲起千堆雪。”

直接引用苏东坡《念奴娇》中的名句，只是改“卷”为“冲”，也颇见气势与新意。

2．陶冶诗一般的情感

何立伟《白色鸟》：“这是南方有名的一条河，日夜地流去流来无数美丽抑或忧伤的故事，古老而又新鲜。间常一页白帆，日历一样翻过去了，在陡然剩下的寂寥里，细浪于是轻轻腾起，湿津津地舔着天空舔着岸。有小鱼小虾蹦蹦跳跳。卵石好洁净。”

几笔，就是一幅画，一首诗。“白帆”如“日历”，是意象的跳跃；“细浪”“舔”天地，是古诗词炼字功夫的再现。作家在大段大段写景的同时，也写出了少年活泼的心境，这真是运用诗一般的语言陶冶诗一般的情感的典范！

3．讲究诗一般的形象

贾平凹《商州初录•白浪街》：“江面十分开阔，黄昏中平川地里虽不见孤烟直长的景象，落日在长河里却是异常的圆。”

巧妙化用王维《使至塞上》诗中名句：“大漠孤烟直，长河落日圆。”但以白话写出，匠心独运，形象鲜明。

4．放飞诗一般的想象

韩少功《女女女》：“天书已翻展，弓弦已张开。血淋淋的牛头高悬于部落的战旗之下，你将向哪里去？兄妹之婚，苦蕨似的传说遍布整个世界，惊醒每一个时间的黑洞之梦，在大漠，在密林，在月色也青锈斑驳的宫廷。我究竟在哪里？……太阳终是遥远，流星落入彩釉，以眼还眼悄声碎语终是须臾，惟时间在年年的谷穗上昭示永恒和太极之圆美。那究竟是为了什么？一次次死亡结成人类的永生，指向玉树琼宫，香花芳草，粮山棉海，鸾凤和鸣，善男子善女子携手联袂人面桃花欢歌如潮，那无比实在的辉煌你将向哪里去？……”

这一段文字，堪称想象瑰奇，惊彩绝艳，也令人想起鲁迅先生关于楚词特质的断语：“其言甚长，其思甚幻，其文甚丽，凭心而言，不遵矩度。”《汉文学史纲要•屈原及宋玉》。一系列的想象不仅使文章表意淋漓酣畅，更使读者读来备感荡气回肠。

四．好诗佳句集锦

1．英国诗人雪莱：冬天来了，春天还会远吗？

2．英国诗人西格夫里•萨松：我心里有猛虎在细嗅蔷薇。

3．德国浪漫主义哲学家海德格尔：人，要诗意地栖居。

4．意大利诗人卢恰诺•德克雷申：我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱着才能展翅飞翔。

5．法国散文大师蒙田：世界上分配得最公平的要算是良心了，因为从来没有人埋怨过自己缺少良心。

6．英国查尔斯王子：世上有很多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的全部意义。

维也纳艺术家加斯塔夫•克林特：痛苦的结束，总比不结束的痛苦要好。

美国MIT多媒体实验室主任尼葛洛庞蒂：真正的人才不是看他学了多少知识，而是看他能不能承担风险，不循规蹈矩地做事情。

麦当劳创立者克罗克的座右铭：在这个世界上，只有毅力是无可替代的——才能无法代替它，有才能却失败是蠢材；天才无法代替它，没有报偿的天才只是个奴才；教育无法代替它，世界上到处都是受过教育的废物。只有毅力和决心才是无所不能的。

米兰•昆德拉：这个世界实在是太丑陋了，以至于没人再想从坟墓中爬出来。

印度泰戈尔：快乐就是亮光，像天上的星星一样，要知道，天空的漆黑，就是留给这些星星来照耀的，让你的星星闪烁吧！

美国诗人艾略特：我用咖啡匙子量走了我的生命。

顾城：雨网把世界打捞。

美国洛威尔：一场腐朽与更新的煮沸。

汇升：体验了亲情的深度，领略了友情的广度，拥有了爱情的纯度，这样的人生，才称得上是名副其实的人生。

冰心：爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。

夏尔多纳：最有趣的娱乐一定是最无意义的。

1964年诺贝尔和平奖获得者马丁•路德•金：让公平如大水滚滚，让公义如江河滔滔。

于沙：人生最大的痛苦，是他没有痛苦过。

错觉：蚂蚁爬大骆驼背上，还以为骆驼成了它的俘虏。

战争：它的口号，却是为了和平。

梁静：比飞机更早长出翅膀的，是人的思维。

经济学家张五常：但求大概的对，避免精确的错。

海尔集团CEO张瑞敏：什么叫做不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单；什么叫做不容易？就是大家都认为非常容易的事情，能非常认真地去做，就是不容易。

原法国足球明星，如今的商界“服装王子”普拉蒂尼：人人都会吃，但未必会生活。因为吃饭是一种本能，而生活是一种才能。

法国文学家伏尔泰：把抱负放到努力的锅中，用坚忍的小火慢炖，再加上判断作调料，就会煮出美味的成功。

伊莉莎白•泰勒：成功是最好的除臭剂。

夏尔•杜波斯：人的确是个场所，仅仅是个场所，精神之流从那里经过和穿越。

林语堂：纵令这尘世是一个黑暗的地牢，但我们总得尽力使生活美满。

拉吉舍夫：在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮阔。

歌德：你要我指点四周的风景，你首先要爬上屋顶。

加里宁：我们要像海绵一样吸收有用的知识。

狄更斯：慌乱地过一天，就像丢掉了一件还没有打开过的礼物。

白莎：学叫，学咬，学爬；人虫，人兽，人渣。

阿风：吃的是奶，是血，挤出来的是草料。

顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

北岛：卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭。

海子：面朝大海，春暖花开。

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