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作文指导我心目中的春天 作文指导(八年级下册)

[10-16 16:46:19]   来源:http://www.51jxk.com  初中作文教学   阅读:8131

概要: 我心目中的春天 1、“我心目中的春天”没有设置太大的审题障碍,但也有两个限制:一是“春”,一是“我心目中”。第一个限制,我们一看即知;第二个限制,看似制约,细究未免不是提示,它提示我们,这个“春”带有很大的随意性,可以是眼下看到的春天,写成写景抒情的散文;也可以是封存在记忆中的春天,即揭示春天的象征意义:可用春天来象征快乐的内心、良好的改革开放形势、中华文化发展的浓厚氛围等;它提示我们,这个“春”带有很大的主观性,可以是绿色的春、金色的春,也可以是抽象的象征或某种情思。 本文题更多的应侧重写景,这也是阐发引申意义的基础。2、“在这个不同寻常的春天里”应抓住题眼:不同寻常、 春天。这个话题,当属条件类话题作文。写作本文,关键是读透两个条件: 关键词一:“春天”,所叙之事,必须发生在春天;抒发感情、生发议论都必须关联“春天”这一季节主题。 关键词二:“不寻常”,就是不同于其它季节,不同于以往的春天。在这个春天里,发生的不寻常的故事,体会到耐人寻味的感受,或者说,有一种不同寻常的收获。 这个话题作文的亮点,在于写好这个“不寻常”。 我们可以从“春天的故事”这一角度构思。

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 我心目中的春天
 1、“我心目中的春天”没有设置太大的审题障碍,但也有两个限制:一是“春”,一是“我心目中”。第一个限制,我们一看即知;第二个限制,看似制约,细究未免不是提示,它提示我们,这个“春”带有很大的随意性,可以是眼下看到的春天,写成写景抒情的散文;也可以是封存在记忆中的春天,即揭示春天的象征意义:可用春天来象征快乐的内心、良好的改革开放形势、中华文化发展的浓厚氛围等;它提示我们,这个“春”带有很大的主观性,可以是绿色的春、金色的春,也可以是抽象的象征或某种情思。 本文题更多的应侧重写景,这也是阐发引申意义的基础。
2、“在这个不同寻常的春天里”应抓住题眼:不同寻常、 春天。
这个话题,当属条件类话题作文。写作本文,关键是读透两个条件: 
  关键词一:“春天”,所叙之事,必须发生在春天;抒发感情、生发议论都必须关联“春天”这一季节主题。 
  关键词二:“不寻常”,就是不同于其它季节,不同于以往的春天。在这个春天里,发生的不寻常的故事,体会到耐人寻味的感受,或者说,有一种不同寻常的收获。 
  这个话题作文的亮点,在于写好这个“不寻常”。 
  我们可以从“春天的故事”这一角度构思。在某一个春天里,曾经发生过的一个故事。这个故事的主角可以是自我,也可以是他人。这一种经历,这一幕感动改变了我的生活,启迪了我的思想,丰富了我的智慧。这就是一种“不寻常”。需要注意的是,不要为了追求“不寻常”,而虚构离奇夸张的故事情节,失去了真实的生活基础,反而成为文章的败笔。 
  我们也可以从“春天的情怀”这一角度构思。这个思路应该贴近一般同学的写作与生活基础。因为,春天的记忆,总是大同小异,春暖花开,春意盎然,走进春天,拥抱春光,总是我们生活的主旋律。那么“感受的不寻常”就有文可写了,每一个人面对大好春光总是有着不同的感受与丰富绚烂的遐想。特别是能结合微型故事生活细节写出别致的春天情怀,文章更为动人。 
  需要提及的是,对社会时事关注较多,能够及时捕捉到时代焦点、把准时代脉搏的同学,不妨结合“不寻常的春天”写出充满时代气息的鲜活文章来。如“春天”总是与农业、农村、农民这“三农”紧密联系在一起。如“爸爸种田再也不交税”、“家乡开建新农村”、“今春上学不交费”等都是发生在春天的时事身边事。台湾民众对于和平统一的新举措、全国人民及国家领导人对于云贵高原干旱的关注等。也可以缩小视野:家里出现的喜事、校园出现的可喜变化等。做到以小见大、扣合时代总是能给人阅读的新鲜。
3、不管哪个题目,都应注意:
a.要学会仔细观察春天来临时人、事、景的细微变化,具体才能入微;
b.要注意调动自己的感受,与眼前所见之景积极共鸣,将真切的感受与对景物的描绘融为一体;景物描写一定要具有春天的特点:或给人以希望、或让人感到温暖、或体会到生命的勃发......需要注意的是:所选事件一定要与阐发的情感相一致。
c.要注意积累生动的语言,学习多种修辞手法和表达方式,以丰富文章的思想感情。
例文:我心目中的春天
春天是无处不在的,然而最美的春天确实在农村。   
  蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着。在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,那威严的态度,那惊人的速度,那惊心动魄的吼叫声,令人心神未定!在遥远之处,隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断,犹如一个个青少年手牵着手,在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂!在微风中,一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈;一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放,散发出阵阵芳香。青青的小草,随着风的吹拂,拉着手,也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子,动物们的勃勃生机,那各色鲜艳的花朵,都像赶集似的相聚一起,凑成了一个五彩斑斓的春天!   
  几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来,为春光增添了不少生机和色彩!有的由这边的稻田上,一刹那间,便飞到了那边的柳树下面;有的在天空中掠过、盘旋,唧唧地叫着好像在唱歌,好像在跳舞,成了天地之间可爱的小演员;有的横掠过湖面,红红的小肚皮偶尔沾了一下水面,便又掠到了高空,自由自在的飞翔着,剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来,跳出洞穴,大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”,一只一声“呱”,凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱,歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天!   
  蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶,再加上富有生机的动物们,自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷!
在这个不同寻常的春天里
这是一个不同寻常的春天。
  黎明前的黑暗是为了等待破晓的曙光;密林下的绿荫是为了抵挡夏日的骄阳;或许那寒冬中的冰雪正是为了验证生命的重量! 
  第一场白雪飘下,欣喜。 
  第二场风雪袭来,惊奇。 
  第三场暴雪肆虐,震憾! 
  暴雪把江南的土地覆盖,但风中却飘起了绿丝带,那是冬与春的相牵的纽带;暴雪把南方的电路断开,但是空中却站起了营连排,那是春天的力量在抗灾。 
  寒风中,有站着熟睡的脸庞,那是除冰的战士在风中屹立,他们再累,却也舍不得躺下。雪地上,有三个落下的安全帽,它们再也不可能回到主人身边,因为主人已将满腔热血洒向了大地,于是它成了雪地中独树一帜的风景。电塔虽然倒下,但是有不惧生死、奔赴抗击冰雪一线的中华儿女让它重新站起,那输送的不仅是电,更是颗颗真心与真心的串联。 
  因为我们万众一心,于是看到了除夕夜的万家灯火;因为我们十指连心,于是春风中开动了畅行的列车。 
  大雪纷飞,纷飞的还有人民抗灾的激情;傲雪迎春,春天早已提前在中国人的心里扎根。 
  今天,冬去春回。 归来的是一个不同寻常的春天。
  四季轮回,这是不变的法则;但多久的轮回才能有今天这样的一次心动?站在冬天与春天转角的地方,站在一段生命与另一段生命的罅隙,我忍不住泪流满面。 
  春天来了,虽然今年的春天来得很迟,但春天毕竟是来了,而且注满了非同寻常的意义! 
  请看: 
  春风已把柳梢染绿,大雁在天空写下了回家的惊喜。 
  梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 
  花的洪流,奔泻着酩酊的芬芳,冲毁了冬的镣铐。握着阳光的手,叩响了不寻常之春的门环。





在这个不同寻常的春天里
山,不寻常;雨,不寻常;风,亦不寻常。在这不同寻常的春天里,萌动的心,也跟着不寻常起来。  
山,变了。当第一缕春风吹在它额头的时候,它明白,春,到了。它缓缓地睁开眼,走出了梦境。这时,它突然发现,在它沉睡的时候,不知是谁给它换上了一件漂亮的新装,嫩嫩的,绿绿的;也柔柔的,软软的。  
山,变了,变得多姿了。  
雨,变了。是春驯服了它。将它暴躁的脾气掩藏到云层深处,于是,它变得温柔了。它柔声地呼唤着洞里的动物们,请它们赶快出来享受这无尽的春光。看着它们在田野里奔跑、打闹,雨,悄悄地来了。不注意,你是不会听到它轻轻的脚步声的。只有那充满渴望的小草,挺直了腰,准备随时将那细细的、绵绵的鱼接住,生怕把那天空的珍珠摔坏。柔情的雨点,一颗颗拥入小草张开双臂的怀抱中。  
雨,变了,变得更迷人了。  
风,变了。不是那猛烈的寒风,而是一位柔情的姑娘。她轻挥着衣裙,悄悄地来到庄稼地,轻轻地跳进水田里,缓缓地漫过树丛。她柔柔地抚摩着调皮男孩的脸,轻轻掠起文静姑娘额前飘动的刘海。她与柳条低语,与燕子呢喃,那轻轻的飘舞,那细细的翻飞,不正是他们之间的真情对白?  
风,变了,变得温柔了。  
人,也变了。大家的心都萌动起来。经过一个冬日的休整,大家都从家里出来,活动活动筋骨,抖擞抖擞精神。有的奔跑在草地上,因为天空有风筝相伴;有的耕作在田地中,因为那是庄稼人的希望。有一点我们是知道的,那就是——一年之计在于春。  
在这不同寻常的春天里,有不寻常的一切。  
在这不同寻常的春天里,我们演绎着不寻常的故事。  
听吧,远处的田野里,轻轻的,轻轻的,有春最甜美的笑声。
 

田艳茹


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