概要：去年出台了春季招考的改革，上海市、北京市和安徽省进行了试点，探索一年两次高考的改革，这对于缓解考生的思想压力、提供更多的考试机遇，无疑是一种探索。 三、高考改革要以改革教育思想观念为先导。高考改革涉及的面非常广，涉及到几百万学生的培养，所以高考改革既要积极又要稳妥，在操作上要进行试点，力求稳中求进，稳中求改，并且要尽早公告中学和考生，作好各种准备，力求操作上的稳妥。各省市也可以制定各自的改革实施步骤。高考内容的改革从一开始就提出了稳中求改的方针，每年都要改，避免跳跃式变化。对今年的考题，社会各界就明显反映比去年的题目有了不少的改革，但是又感到可以接受，考下来又比较平稳。综合能力测试经过了1997年5个省市在保送生中进行的试点，1998年、1999年在全国保送生中的试点，今年在广东省进行的试点，另外在江苏等四省进行了文综、理综的试点。每年都要总结经验，研究问题，提出下一年的改革规划，要使社会、家长、学生放心，改革是为了提高人才培养质量，改革有利于学生的健康成长。但是，也要提到另一种倾向。在改革没有到来以前，呼声很高，摩拳擦掌。一旦改革到来时，就前怕狼后怕虎，不敢迈步，

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去年出台了春季招考的改革，上海市、北京市和安徽省进行了试点，探索一年两次高考的改革，这对于缓解考生的思想压力、提供更多的考试机遇，无疑是一种探索。

 

三、高考改革要以改革教育思想观念为先导。

高考改革涉及的面非常广，涉及到几百万学生的培养，所以高考改革既要积极又要稳妥，在操作上要进行试点，力求稳中求进，稳中求改，并且要尽早公告中学和考生，作好各种准备，力求操作上的稳妥。各省市也可以制定各自的改革实施步骤。

高考内容的改革从一开始就提出了稳中求改的方针，每年都要改，避免跳跃式变化。对今年的考题，社会各界就明显反映比去年的题目有了不少的改革，但是又感到可以接受，考下来又比较平稳。综合能力测试经过了1997年5个省市在保送生中进行的试点，1998年、1999年在全国保送生中的试点，今年在广东省进行的试点，另外在江苏等四省进行了文综、理综的试点。每年都要总结经验，研究问题，提出下一年的改革规划，要使社会、家长、学生放心，改革是为了提高人才培养质量，改革有利于学生的健康成长。

但是，也要提到另一种倾向。在改革没有到来以前，呼声很高，摩拳擦掌。一旦改革到来时，就前怕狼后怕虎，不敢迈步，不敢前进。改革会有风险，怕风险不敢探索就永远不能前进，我们提出稳中求进、稳中求改就是为了使风险减到最小。

高考改革有阻力，最大的阻力还是来自应试教育的思想。有一种矛盾的现象，当谈到要克服应试教育倾向，要实施素质教育时，对高考的这样那样的毛病、弊端如数家珍，但是一谈到改革时，就又回到应试教育的思想中，提出种种问题，种种难处，抽象的要改，具体的又怕改。用应试教育的思想怎么能找到克服应试教育的改革方案呢？只有在有助于中学实施素质教育的思想指导下，才能找到改革的动力，取得改革的共识。

中学积极参加到新一轮的高考改革中来，是此次高考改革成败的关键之一。为了适应新一轮高考改革的走向，中学的教学内容、教学方向、人才培养模式需要改革，需要调整，这是中学实施素质教育的需要。面对灵活多变的考题发展趋势，中学教学必须尽快改变以往一部分学校过于死板的教学方式，以鼓励学生思维能力、创造性和对现实社会观察分析的能力的提高。如近两年作文题目（1999年的《假如记忆可以移植》，今年的《答案是丰富多彩的》）最大限度地为考生提供了思维和想象的空间及表现自己文学个性的机会。虽然各界都认为题目出得好，但是相当一部分考生不适应这样的题目，放不开手脚，拓宽不了思维。这两年各科的命题都在朝考查能力、考查素质方面发展，应用题、能力题增加，减少了死记硬背的内容，突出了理解、论证、实验能力的考查，这都对中学现行的教学方法、培养模式提出了挑战。从媒体上可明显看出批评甚至指责高考的少了，肯定和支持的多了，这些都说明指挥棒的方向已经变了，有利于中学实施素质教育的高考改革旗帜举起来了。中学的教育应该如何来适应呢？中学的教学内容、教学方法、教学思想到了改革或进一步改革的时候了。在教育改革中教育思想观念的改革是先导这句话也适用于高考的改革，在教育思想观念的改革中，实施素质教育是最重要的改革，只考虑到应试，单纯为了对付高考就迈不出教育改革的步子。我们经常听到这样一句话，“你这么一改革，我们如何来对付呢？”首先想到的是如何“对付”或如何来“应试”，如果忘记教育的根本目的是培养人，培养更高素质的人，就很难形成共识，很难去克服困难。只有共同探索一条实施素质教育的路子，才能从批评高考甚至指责高考走到欢迎高考改革、支持高考改革、探索高考改革的轨道上来，从而借此来推动中学的教育教学改革。

新一轮的高考改革刚刚迈出可喜的一步，前面的道路还很艰难，需要我们继续高举改革的旗帜，勇于探索，大胆实践，争取全胜。
 
 
选自《人民教育》2000年第12期
 
 

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