概要:另外,有些人有意无意地与大权在握的考官们一唱一和,客观上助长了这股八股歪风的肆虐。比如,有人把可能的题目总结为“道德”、“思辨”、“人生感受”等若干范畴(这也不奇怪,《八股启蒙》、《乡党图考》等八股参考书当年即风靡全国);有人说:要发挥自己的特长,比如以文采取胜,以掌握的名言警句多取胜,以开头取胜……无疑,这些都是当年对付八股命题的好法子。有意思的是,有人写文章说,“值得注意的是,今年(2003年)的《考试说明》将[思想健康,感情真挚]、[中心明确,内容充实]调换为[感情真挚,思想健康]、[内容充实,中心明确],暗示出今年作文侧重点的变化,投机取巧、敷衍为文是不行的。”且不说“投机取巧、敷衍为文”是不是废话(在哪里自然都是“不行的”),单说这“揣摩圣意”的功夫已经做到了如此细致,不由人不佩服。三有人考察了西方的考场作文题目,发现要么是和当前实事有关的,要么视野开阔,自然现象、人类行为等等皆可入题;而我们的题目,除了证明大道理,就是挖掘内心感受。然后感慨一番,说为什么我们的题目那么僵死且不知悔改(真得怀疑高考命题组的水平与工作程序)。我想,这种命题方法,固然可以给考官
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另外,有些人有意无意地与大权在握的考官们一唱一和,客观上助长了这股八股歪风的肆虐。比如,有人把可能的题目总结为“道德”、“思辨”、“人生感受”等若干范畴(这也不奇怪,《八股启蒙》、《乡党图考》等八股参考书当年即风靡全国);有人说:要发挥自己的特长,比如以文采取胜,以掌握的名言警句多取胜,以开头取胜……无疑,这些都是当年对付八股命题的好法子。有意思的是,有人写文章说,“值得注意的是,今年(2003年)的《考试说明》将[思想健康,感情真挚]、[中心明确,内容充实]调换为[感情真挚,思想健康]、[内容充实,中心明确],暗示出今年作文侧重点的变化,投机取巧、敷衍为文是不行的。”且不说“投机取巧、敷衍为文”是不是废话(在哪里自然都是“不行的”),单说这“揣摩圣意”的功夫已经做到了如此细致,不由人不佩服。
三
有人考察了西方的考场作文题目,发现要么是和当前实事有关的,要么视野开阔,自然现象、人类行为等等皆可入题;而我们的题目,除了证明大道理,就是挖掘内心感受。然后感慨一番,说为什么我们的题目那么僵死且不知悔改(真得怀疑高考命题组的水平与工作程序)。我想,这种命题方法,固然可以给考官、阅卷人带来若干的方便(比如,冒犯了“思想健康”一条,其余皆不须看,划为劣等,省时省力)外,更和主流文化有关。1905年满清废除科举,八股文遂被抛弃,这段历史尚不足百年(想到这一点,笔者不禁毛骨悚然)。百足之虫,死而不僵,腐尸意识附体的事,在我们的社会里,还多着呢。你看,大学里的学生干部,再看我们的各级官员,哪个不擅长装腔作势、满口漂亮的废话、空话、套话?所以,只要我们的主流文化还是官本文化,八股精神就还是有生命力的。
2003年的高考作文题能不能跳出八股的框框?笔者本来就不乐观,更何况高考命题组负责人明确表示作文题只是“相对开放”,会“加大限制性”。这就更让笔者既为今年的考生揪心,也为“话题作文”的走向担心了。
且让咱们拭目以待。
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