概要：皇宫、民居，老北京、新北京。这些建筑不仅表现出古都皇城的恢弘与威严、民居的温情与亲和，更展现了今日北京的勃勃生机。它们跨越时空的障碍，揭开北京城的历史变迁，让人领略北京的厚重历史与现代气息。一代才女林徽因曾在诗中写道：建筑，是人心灵的歌。北京的建筑，唱出了北京人心中的歌。失误剖析在形形色色的北京特有的符号之中，作者单单选中了建筑，让人不能不佩服他的聪明：根据自己的实际选材，是写好作文的一个重要因素。从文章中可以看出，作者对于建筑的了解有相当的基础，在这一领域作起文章来自然也就可以从容不迫，舒展自如。描写建筑时词汇丰富，如数家珍。只是在描写古建筑时，作者把目光停留在外在的形态上，未能把笔触伸向建筑的文化内涵，从有形的建筑看到北京的品格、精神。阅卷评分：基础等级35分＋发展等级3分＝38分 升格秘招事物“本质”的核心是“人心”，即人们的思想根源。任何不良的社会现象，追来追去，最后—定能追到“私心”上；任何好的社会现象，追来追去，一定能追赶到“公心”上。比如环境问题，似乎是与“私心”没什么联系，是人类的共性的问题，如果刨根问底地问几个“为什么”，就会发现问题的根源。

高考作文发展等级高效导练之一：透过现象深入本质,标签：高考复习资料大全,http://www.51jxk.com

皇宫、民居，老北京、新北京。这些建筑不仅表现出古都皇城的恢弘与威严、民居的温情与亲和，更展现了今日北京的勃勃生机。它们跨越时空的障碍，揭开北京城的历史变迁，让人领略北京的厚重历史与现代气息。一代才女林徽因曾在诗中写道：建筑，是人心灵的歌。北京的建筑，唱出了北京人心中的歌。

失误剖析

在形形色色的北京特有的符号之中，作者单单选中了建筑，让人不能不佩服他的聪明：根据自己的实际选材，是写好作文的一个重要因素。从文章中可以看出，作者对于建筑的了解有相当的基础，在这一领域作起文章来自然也就可以从容不迫，舒展自如。描写建筑时词汇丰富，如数家珍。只是在描写古建筑时，作者把目光停留在外在的形态上，未能把笔触伸向建筑的文化内涵，从有形的建筑看到北京的品格、精神。

阅卷评分：基础等级35分＋发展等级3分＝38分

升格秘招

事物“本质”的核心是“人心”，即人们的思想根源。任何不良的社会现象，追来追去，最后—定能追到“私心”上；任何好的社会现象，追来追去，一定能追赶到“公心”上。比如环境问题，似乎是与“私心”没什么联系，是人类的共性的问题，如果刨根问底地问几个“为什么”，就会发现问题的根源。草原为什么会衰退?是因为过度放牧？人们为什么要过度放牧?是为为了满足人们对牛奶、牛皮、羊毛越来越大的需求，是为了多赚钱。所以问题的关键，在于人们越来越大的贪欲。由此推想，所有破坏环境的行为，都是为了满足人们的各种贪婪的欲望。所以，每个人对环境的破坏都有不可推卸的责任。人类把本属于这个地球所有生命的环境当成了只供自己消费的资源。如果能分析到这一点，就是找到了问题的本质，文章就很深刻了。

升格佳作

北京的符号

美国著名的建筑师怀特先生曾说过：建筑是城市的地标，是城市的符号。诚如是。建筑或雄奇伟健，或曲折蜿蜒，或金碧辉煌，或清俊雅致，无不代表着一座城市的信仰，一方水土的理念。建筑是城市不可磨灭的图腾，而北京，一个裹藏着历史，经历了兴替，瞩目着未来的城市，谁，能作为它的符号?唯有那千变万化，百花齐放的建筑。

古建筑——叙说悠远历史的符号

雄伟庄严的故宫，九千九百九十九间半，这里曾居住过多少王侯将相、妃嫔媵嫱!中国两千多年的封建统治，在这皇宫大院中由盛转衰，每临此，未尝不叹：“忆往昔，豪华竞逐。”这座巍然屹立的古建筑，叙说着千年的历史，昭告世人，以史为镜，鉴兴替得失。

曲折回环的小道，连接着一家家豆腐块儿似的四合院。天子脚下的京城人，仰观帝王的庙宇，俯瞰自家的宅院。北京人的精义是忍，圈起一方小院，过着鸡犬之声相闻，老死不相往来的安宁日子。只要粮店有米，酒铺有酒，北京人就安安稳稳地在四合院中过活，世世代代。这整齐俨然的瓦楞，这勾心斗角的屋檐，这方正结实的青砖，这斑驳褪色的石柱……四合院，这自元明时期兴起的古建筑，叙说着北京人的温良恭俭，知足常乐，让历史随着碧瓦飞檐代代传承。

新建筑——预见光明未来的符号

漫步王府井商业街，现代化的商场酒店、娱乐中心如排山倒海般涌来，令人应接不暇。摩天大楼，高耸入云，张扬着北京敢为天下先、积极进取的勇气。钢筋水泥、石英玻璃，这些现代化的建筑元素打造出一个新鲜的、令人耳目一新的北京城。工业的蓬勃发展，商业的快速兴起，信息业的初现端倪，让一批敢作敢为的建筑师挥就如椽大笔，为北京的新城貌绘就蓝图：喷泉涌动的街心花园，灯红酒绿的酒吧一条街，功能丰富的文化广场……一座座新建筑给北京注入新鲜血液，赋予其时代化、现代化的新内涵。城郊，一座座新楼又要拔地而起……新建筑，让人们读出了一个信心十足活力释放的新北京，它必将预示着，光明而灿烂的未来。

一代才女林徽因曾在诗中写道：建筑，是人心灵的歌。北京的建筑，唱出了北京人心中的歌。从谦恭、驯服到自信、自强，有形的建筑符号象征着北京的品格与精神。如今，历史在我们新一辈北京人的脚下，未来在我们新一代北京人的手中，我们一定会秉着继承、借鉴、创新的理念，完善北京的形象，让北京的符号更加夺目，让北京熠熠生辉!

模拟评分：基础等级38分＋发展等级20分＝58分

【创新演练】

模拟题目（一）

阅读下面的材料，根据要求作文。

当今世界，无论是人与人之间，还是国与国之间，都竞争激烈。竞争促进了发展，推动了进步，但同时也带来了一些负面效果……

请以“竞争”为话题写一篇文章。

注意：⑴所写内容必须在话题范围内；⑵立意自定；⑶文体自选；⑷题目自拟；⑸800字以上；⑹不得抄袭。

写作思路

思路一：“竞争是社会发展的催化剂”，它是促进人类文明的动力。我们有幸处在一个充满竞争的时代，社会生活的各个领域都在引进竞争的机制。竞争的机制意味着每个人都有均等的竞争机会。一个引进了竞争机制的单位才会焕发出勃勃生机。

思路二：“三个和尚没水吃”，这就是缺乏竞争的弊端。一个集体中，如果干多干少一个样，干好干坏没关系，那么这个集体就是一个瘫痪的集体。

思路三：竞争意味着机会，也意味着危机。有些企业在竞争中发展壮大，有些企业在竞争中惨遭淘汰。企业兴衰的关键不是人的问题，是人与人之间的竞争，是人的观念、魄力、智慧和才干的竞争。

模拟题目（二）

阅读下面的文字，根据要求作文。

一座庙里的石地板，对香客膜拜、香火不断的石佛像愤愤不平：“你我同是石头，来自同一座山，为什么你能高高在上，享受千人朝拜，万人供奉?”佛像略一沉思后微笑道：“贤弟，世间事大体是十分公平的。你我的确材料相同，采自同一座山，但在你出山之前，师傅只是嚓、嚓几下子，把你劈的方方正正送出山。在你走后的3年中，师傅对我砍呀、凿呀、刻呀、磨呀，从未间断，我才成了今天的样子。既然出山前我们的历练不同，今天的际遇又有什么不公平的呢?”

的确，在我们的学习、生活中，有许多事，公平与不公平，就看你从什么角度看问题。请结合你的经历、见闻和认识，以“公平”为话题写一篇文章。

　　注意：⑴所写内容必须在话题范围内；⑵立意自定；⑶文体自选；⑷题目自拟；⑸800字以上；⑹不得抄袭。

写作思路

思路一：生活对待人们是公平的。你付出了劳动，就会得到收获；你待人宽厚，就全被人宽容；你性情懒散，就会事无所咸。

思路二：生活待人又是不公平的。有时我们明明付出了很多努力，却没有达到理想的目标；我们明明真心待人，得到的却是冷漠与刻薄。在生活的不公面前，我们该怎么办?是否真的有命运的存在？

思路三：公平是相对的，没有绝对的公平，所以我们要用辩证的眼光来看待公平问题，不能把它绝对化。

模拟题目（三）

阅读下面的文字，根据要求作文。

据中国青年报报道，2006年考取清华大学的32名云南籍学生参加了由昆明两家媒体和某民营公司举办的“包机送清华、北大学子进京”活动，于8月17日集体飞抵北京，并乘专车赴清华园报到，另有30余名家长和昆明两家媒体的工作人员陪同前往。此外，考取北京大学的20余名云南籍学生也将于9月初乘飞机到学校报到。

有人说，包机送学子活动有诸多好处，除了为家长减轻经济负担、为优秀学子提供交流平台外，还能营造一种尊重人才的社会舆论氛围，以此带动社会各界对教育事业给予更多的关注和支持；也有人说，“包机”活动在宣称支持教育的同时，却忽略了教育本身所倡导的独立自主精神，对名校学子的“宠爱”应适可而止，否则会助长“唯高分是瞻”的不良教育导向。

对“包机送清华、北大学子进京”一事，你有何感想或看法？自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。

写作思路

思路一：持肯定态度，阐述“包机送学子”活动营造了一种尊师重教、重视人才的氛围，可以起到很好的示范作用。

思路二：持否定态度，指出此类活动只会助长不良的教育导向，对培养学生的独立意识有百害而无一利。

思路三：一分为二地辩证看待，既指出包机活动积极的一面，又指出它对社会所造成的不良影响。

模拟题目（四）

美国的西点军校在世界上名气很大，它不仅培养了一批批优秀的军事人才，也培养了无数商界的精英。在这所学校里有一个久远的传统，就是学生遇到军官问话时，只有四种回答：“报告长官，是！”“报告长官，不是！”“报告长官，不知道！”“报告长官，没有借口！”除此之外，不能多说一个字。

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