概要：例：(1)另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状,有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。(2)这颗树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。例(1)甲事物是云或霞，乙事物是上帝玩赏的牡丹或芍药，在语句中乙事物出现了。例(2)甲事物是小屋，在树衬托下的小屋；乙事物是含蓄而有风度的人，但语句中并未直接出现乙事物——“人”，而是出现了体现人特征的词浯——含蓄而有风度。4、排比和对偶 排比与对偶的不同主要表现在：排比必须有三项或三项以上构成，而对偶仅限于上下两句；排比在字数上无严格要求，只要求结构相同或相似即可，而对偶则要求字数相等或相近，且结构完全相同；排比的各项多有相同的词语做提挈词语，而对偶的上下句一般忌用相同的词语（宽对不那么严格）；排比一般只表示相近或相关的意思，而对偶则表达相对、相反或相连的意思。 例：(1)让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来。(2)登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。例

江苏《考纲》规定的七种修辞手法 高考复习(高三),标签：高考复习资料大全,http://www.51jxk.com
例：
(1)另一重无形的围墙，也围住一些花，那些花有朵状,有片状，有红，有白，有绚烂，也有飘落。也许那是上帝玩赏的牡丹或芍药，我们叫它云或霞。
(2)这颗树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。
例(1)甲事物是云或霞，乙事物是上帝玩赏的牡丹或芍药，在语句中乙事物出现了。例(2)甲事物是小屋，在树衬托下的小屋；乙事物是含蓄而有风度的人，但语句中并未直接出现乙事物——“人”，而是出现了体现人特征的词浯——含蓄而有风度。
4、排比和对偶 
排比与对偶的不同主要表现在：排比必须有三项或三项以上构成，而对偶仅限于上下两句；排比在字数上无严格要求，只要求结构相同或相似即可，而对偶则要求字数相等或相近，且结构完全相同；排比的各项多有相同的词语做提挈词语，而对偶的上下句一般忌用相同的词语（宽对不那么严格）；排比一般只表示相近或相关的意思，而对偶则表达相对、相反或相连的意思。 
例：
(1)让自由之声从新罕布什尔州的巍峨峰巅响起来!让自由之声从纽约州的崇山峻岭响起来!让自由之声从宾夕法尼亚州阿勒格尼山的顶峰响起来。
(2)登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
例(1)是三个平行排列的语句，第一句20字，第二句17串，第三句33字；例(2)是两项对称并列，字数相等，形式非常工整。总之，排比比对偶句数(或短语)多，同时在结构、串数方面的要求比对偶放得宽一些。

  
修辞手法辨析练习
班级     学号     姓名        
1、选出下列词语全含比喻义的一项（     ）（3分）
A、陷阱 敲门砖 焦点 娇柔 井水不犯河水
B、降温 简捷 蛇足 桑梓 庆父不死，鲁难未已
C、桑榆 绕圈子 秋波 墙脚 三天打鱼，两天晒网
D、请缨 晴雨表 捷径 枪shou 巧妇难为无米之炊
2、选出下列广告词中所用修辞手法不同类的一项（     ）（3分）
A、打字机：不打不相识。
B、电  扇：长城牌的名气，是吹出来的。
C、手  机：波导手机，手机中的战斗机。
D、药  品：刻不容缓，请服用××胶囊。
3、“像字句”有的是比喻句，有的不是比喻句。下列几个“像字句”，全是比喻句的一组是（     ）（3分）
①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。
②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。
③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。
⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。
⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。
A、①②③ B、②③⑤ C、②④⑥ D、②③④
4、下面四个句子，从修辞角度看，与其他三项不同类的一项是（      ）（3分）
   A、吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。
B、然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仓，美国人不知道华盛顿似的。
C、伊擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄，并且终日坐着，我也从没有见过这圆规似的姿势。
D、五十年间万事空，懒将白发对青铜。
5、下列句子按修辞手法归类，正确的一组是（     ）（3分）
①缙绅、大夫、士荟于左丞相府，莫知计所出。
②如今人方为刀俎，我为鱼肉。
③哙遂入，披帷而立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。
④鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
⑤已而明月浮空，石光如练，一切瓦釜，寂然停声。
⑥甚矣，乌纱之横、皂隶之俗哉！
⑦秦有余力制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹。
⑧近者奉辞伐罪，旌麾南指，刘琮束手。
A、①⑤⑥/ ②④/ ③⑦⑧ B、①③⑧/ ②④⑤/ ⑥⑦
C、①⑥/ ②⑤⑧/ ③④⑦ D、①⑥⑧/ ②⑤/ ③④⑦
6、选出对下列诗句所用修辞手法归类准确的一项（     ）（3分）
①蜀道之难，难于上青天。
②槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
③明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
④山无陵，江水为竭，冬雷阵阵，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
⑤白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
⑦东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
⑧秦时明月汉时关。
⑨迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
A、①⑥/ ②③⑤/ ④⑦/ ⑧⑨ B、①④/ ②③⑤/ ⑥⑦/ ⑧⑨
C、①⑥/ ②⑤/ ③④/ ⑦⑧⑨ D、①④/ ③⑤/ ②⑥/ ⑦⑧⑨
7、下列句子都属于通感修辞方法的一组是（      ）（3分）
  ①中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。
②塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
③方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。
④更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。
⑤在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。
A、②④ B、②⑤ C、①③ D、③⑤
8、填入下面一首五言律诗中的横线处最恰当的诗句是（     ）（3分）
客路青山外，行舟绿水前。
__________，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
A、微雨双燕飞 B、潮平两岸阔 C、楚塞三湘接 D、凄凉四月阑
9、有一副对联概括了诸葛亮一生的主要事迹，其上联为“已知天定三分鼎”，下联最妥贴的一项是（     ）（3分）
   A、犹事西蜀两代君 B、更具忠贞一片心
C、犹竭人谋六出师 D、未料世称万古碑
10、张中行先生为一幅国画题联，上联为“何处少墨同多墨”，下联应是（     ）（3分）
   A、此时无声胜有声 B、道是无情却有情
C、春城繁花笑落花 D、隔水青山似乡山
11、下面的八句诗句，可组成四幅题写园林景色的对联，选出上下联组合正确的一项是（    ）（3分）
   ①水清石出鱼可数 ②桃花含露柳含烟
③石含太古水云气 ④竹里登楼人不见
⑤阑干摇红水摇绿 ⑥竹带半天风雨声
⑦花间觅路鸟先知 ⑧竹密花深鸟自知
A、⑧① ②⑤ ③⑥ ④⑦
B、①⑧ ⑤② ⑥③ ⑦④
C、①⑧ ⑤② ③⑥ ④⑦
D、⑧① ②⑤ ⑥③ ⑦④
12、下列对诗句解说错误的一项是（    ）（3分）
A、 李清照《武陵春》“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”后两句运用夸张，承上句而来，寓情于景，浑然天成，把抽象的愁思化为具体的形象，既写出了愁思的深重，又饶有新意。
B、南朝乐府《西洲曲》“低头弄莲子，莲子清如水。置莲怀袖中，莲心彻底红。”中“莲子”实指莲子，诗句描写了对莲子抚弄的情态，表达了对莲子的喜爱之情。
C、 王昌龄诗：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”先写闺中少妇兴冲冲地登上翠楼欣赏春色，用“喜”铺垫；由一“忽”字过渡，转入因看到杨柳嫩绿之色，想起送别丈夫参军，现还未归，自己是孑然一身，不免“怨”上心头。先扬后抑，情绪急转直下，悲不自胜。
D、李约《观祈雨》“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹怨春阴咽管弦。”诗的前两句和后两句通过大旱之时两种不同生活场面、不同思想感情的对比，深刻揭露了尖锐的阶段矛盾。
13、对下列诗句解说错误的一项是（     ）（3分）
在狱咏蝉
骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表余心？
    A、这是一首咏物诗，诗人以“蝉”自比，蝉是高洁的，诗人也具有蝉一样高洁的品性，然而执政者辜负了诗人对国家的一片忠爱之忱，诗人至今一事无成，甚至入狱。
B、一、二句在句法上用对偶句，在作法上则用起兴的手法，以蝉声来逗起客思。

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