概要：春去冬来，我的同伴们都枯萎了，而我却依然一身绿装，挺立在寒风中!一位牧人从我身边走过时，发现了我，他的脸上露出了又惊又喜的表情。他兴奋地喊道：“青草，在寒冬的石缝中竟然也能长出这么青的草!” 本来，无情的时间想把这棵被遗弃的瘦弱的小草消灭，让这棵草成为时间风化记忆的例子。而一棵顽强而又有斗志的小草，有了前进的动力，它就能变得不平凡!正如这石缝中的草儿，时间流逝了，但记忆依旧没有被风化，它生长的是缝中的精神，这种精神最终会成为人们记忆中的瑰宝! [学生仿写感悟] 当我读过《田梗上的精神》后，就想到了那生长在石缝间的生命。无论是在田埂上的麦子还是石缝中的小草，它们都是被大家遗忘了的，被忽视于大众之眼的。它们虽然被漠视，被遗忘，可它们执著、顽强、热爱生命的精神深深地感动了我，而这种精神恰恰是我们这个时代所需要的，于是，我就按照老师教给我们的模仿方法，以石缝中的小草作为自己作文的支撑点，借鉴《田梗上的精神》一文的象征手法，学习、模仿、转换原文的语言写出了自己的习作《难以风化的精神》。在仿写中我经历了从“读进去”到“写出来”的实践过程，大大地提高了自己的写作水平。仿写，我喜欢

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　　春去冬来，我的同伴们都枯萎了，而我却依然一身绿装，挺立在寒风中!一位牧人从我身边走过时，发现了我，他的脸上露出了又惊又喜的表情。他兴奋地喊道：“青草，在寒冬的石缝中竟然也能长出这么青的草!”

　　本来，无情的时间想把这棵被遗弃的瘦弱的小草消灭，让这棵草成为时间风化记忆的例子。而一棵顽强而又有斗志的小草，有了前进的动力，它就能变得不平凡!正如这石缝中的草儿，时间流逝了，但记忆依旧没有被风化，它生长的是缝中的精神，这种精神最终会成为人们记忆中的瑰宝!

[学生仿写感悟]

　　当我读过《田梗上的精神》后，就想到了那生长在石缝间的生命。无论是在田埂上的麦子还是石缝中的小草，它们都是被大家遗忘了的，被忽视于大众之眼的。它们虽然被漠视，被遗忘，可它们执著、顽强、热爱生命的精神深深地感动了我，而这种精神恰恰是我们这个时代所需要的，于是，我就按照老师教给我们的模仿方法，以石缝中的小草作为自己作文的支撑点，借鉴《田梗上的精神》一文的象征手法，学习、模仿、转换原文的语言写出了自己的习作《难以风化的精神》。在仿写中我经历了从“读进去”到“写出来”的实践过程，大大地提高了自己的写作水平。仿写，我喜欢!

[教师教学感悟]

　　我们的同学之所以写不出来那么多有感情的作品来，那是因为读书少、实践少、知识少、阅历少。实践证明，仿写要先研读。可以从中得到写作素材、写作技巧和写作语言，不失为提高大家写作水平的一条有效的方法，是读写结合的好形式。只要教师把规律教给学生，同学们掌握了它，就会去查阅资料，收集信息、分析信息、整理信息，在自我实践的过程中使感性得到升华，知识得到丰富，就会从读中悟出写的门径。久而久之，同学们的阅读水平和写作能力就会得到同步提高。

从《我爱波纹》中选些材料打乱重组，进行多次仿写，然后把它当作自己的标签文章，每试必套，保证高考套得最好！

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