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一年级读书活动方案

[10-16 18:00:03]   来源:http://www.51jxk.com  实施方案   阅读:8401

概要:文 章来源 一年级读书活动方案 活动形式: 讲故事 活动对象: 一年级全体学生 活动时间: 20xx年5月下旬 活动宗旨: 提高同学们的语言表达能力,培养学生的语言掌控能力,深度发掘我校的优秀学生,丰富我校的校园文化,寻求全面发展的艺术人才,构建健康和谐的育人环境。希望孩子在学知识的同时,更能在学习中成长,进步。我们让孩子讲故事就是让孩子能走上讲台,在人前讲话,树立孩子的自信心。 活动主题:书中自有好故事,伴我一起健康成长 活动口号:讲故事,真有趣! 参赛要求: 1、故事内容、题材不限。 2、所选故事内容健康,生动有趣,适合低年级的学生特点。 3、语言生动、流畅,表情丰富,动作自然。 4、普通话标准。 5、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。 参赛流程: 1、首先由各班初选。每班推选两名学生参加年级组的比赛。 2、确定参赛人选,5月下旬进行年级比赛。 3、评选一、二、三等奖及优胜奖若干名。 参评细则: 1、每位评委总分10分,最

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文 章来
源                             一年级读书活动方案
                                 
 活动形式:  讲故事
 活动对象:  一年级全体学生
 活动时间:  20xx年5月下旬
 活动宗旨:
    提高同学们的语言表达能力,培养学生的语言掌控能力,深度发掘我校的优秀学生,丰富我校的校园文化,寻求全面发展的艺术人才,构建健康和谐的育人环境。希望孩子在学知识的同时,更能在学习中成长,进步。我们让孩子讲故事就是让孩子能走上讲台,在人前讲话,树立孩子的自信心。
 活动主题:书中自有好故事,伴我一起健康成长
 活动口号:讲故事,真有趣!
 参赛要求:
 1、故事内容、题材不限。
 2、所选故事内容健康,生动有趣,适合低年级的学生特点。
 3、语言生动、流畅,表情丰富,动作自然。
 4、普通话标准。
 5、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。
 参赛流程:
 1、首先由各班初选。每班推选两名学生参加年级组的比赛。
 2、确定参赛人选,5月下旬进行年级比赛。
 3、评选一、二、三等奖及优胜奖若干名。
 参评细则:
 1、每位评委总分10分,最后取平均分。
 2、所选故事内容健康,富有教育意义,生动有趣。(3分)
 3、语言生动、流畅,(2分)
 4、表情丰富,动作自然。 (2分)
 5、表达能力强、普通话标准。 (2分)
 6、讲述有创造性。 (1分)
 奖项设置:
  一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优胜奖7名。 文 章来

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