概要： 毕业班要定期召开班主任会,任课老师会、学生会、学生家长会,研究本届毕业班工作。 高三年级各学科要认真做好调研考试的复习工作,调研考试后,及时做好质量评估分析,对苗子学生建立跟踪机制,年级组要制定一套辅导计划。 高三年级组要做好区教育局教研室来我校进行调研的各项准备工作。 在初三、高三年级的教学中,努力实现“强化中谋突破”。加强教学研讨,根据中考和高考方案的特点和本校学生的实际情况,安排好中考、高考复习,在安排好正常的教学的基础上,加强提优补差分类指导和个别辅导。特别要做好“导优辅差促中”的工作,对后进生不仅要重视学法指导更重要的是要做好思想工作。要求初三、高三年级各科任教师应重点抓好课堂管理,并根据学生学习基础,学习能力的差异,提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好初三、高三考前的模拟考试及各类考试。在测验中,不同层次的学生都会或多或少地暴露他们在知识上的缺漏或能力上的不足,细致做好质量分析,讲评要因材施教,要把测试讲评分成两段或多段。第一段是普通性问题,课堂上讲评帮助全体解决;第二段是局部性问题。组织教师认真进行查漏补缺,逐步提高,

2017年第二学期教务处工作计划,标签：部门工作总结与计划,工作总结与计划,http://www.51jxk.com
    毕业班要定期召开班主任会,任课老师会、学生会、学生家长会,研究本届毕业班工作。
    高三年级各学科要认真做好调研考试的复习工作,调研考试后,及时做好质量评估分析,对苗子学生建立跟踪机制,年级组要制定一套辅导计划。
    高三年级组要做好区教育局教研室来我校进行调研的各项准备工作。
    在初三、高三年级的教学中,努力实现“强化中谋突破”。加强教学研讨,根据中考和高考方案的特点和本校学生的实际情况,安排好中考、高考复习,在安排好正常的教学的基础上,加强提优补差分类指导和个别辅导。特别要做好“导优辅差促中”的工作,对后进生不仅要重视学法指导更重要的是要做好思想工作。要求初三、高三年级各科任教师应重点抓好课堂管理,并根据学生学习基础,学习能力的差异,提出不同范围、不同难度要求的作业。精心组织好初三、高三考前的模拟考试及各类考试。在测验中,不同层次的学生都会或多或少地暴露他们在知识上的缺漏或能力上的不足,细致做好质量分析,讲评要因材施教,要把测试讲评分成两段或多段。第一段是普通性问题,课堂上讲评帮助全体解决;第二段是局部性问题。组织教师认真进行查漏补缺,逐步提高,课后分批辅导解决,个别问题则个别解决。决不落下任何一个学生,让全体学生经过自己的努力都能通过学习难关,努力使每一个毕业生都能在中考和高考中取得理想的成绩,并使一部分学生在中考、高考中有所突破。初三年级在中考中力争达到较高的优秀率、合格率及升学率;高三年级在高考中提高努力提高进线率,力争完成各类指标。
    五、其它管理工作
    1.加强体卫、图书室、实验室的管理,认真上好“两操两课”,抓好体育达标工作,注意卫生防疫,做好学生健康档案。实验室、图书室在原来的基础上仍以制度化、规范化、理性化严格要求、严格管理,同时要注重人性化,增强服务意识。
    2.严格考风考纪管理。严格考务工作,建立完善的考纪考风规范。严格按中考和高考要求组织考务工作,精心组织好各次重大测试,杜绝作bi现象。为确保考试的客观、真实、有效,形成良好的考风考纪,强化考务考纪教育,增强考试的严肃性,对违纪现象进行公示,对严重违反考试纪律,视其情节给予严肃处理。每次考试都要认真做好质量分析工作。
    3.探索竞赛辅导管理。继续实施“金牌行动”计划,初二、初三在上学期“金牌行动”计划实施过程中,已经取得了良好的成绩,本学期要进一步加强辅导,不断完善学科竞赛辅导,制定竞赛辅导计划,精细分工,切实有效地开展工作,争取更好成绩,创出我校的特色,进一步提高我校的知名度。
    4.规范教辅资料征订。严格控制教辅资料的征订,规范征订程序。各备课组、任课教师要严格按照学校的规定,精选教辅资料,用好教辅资料,同年级同学科使用统一的教辅资料,严禁个人私自向学生收费购买资料。
    5.规范资料和学籍管理。加强对教学资料的积累和教学信息的收集、整理,为教师提供教学资料。做好学籍管理工作,加强学籍管理,完善学籍管理制度,严格转学、借读、病休、复学等手续,认真做好辍学学生动员复学工作,努力做好学额巩固工作,力争巩固率达到100%。期终做好教学档案的归档工作,及时、准确为有关部门提供档案资料、数据。

六、每周主要工作安排

见附件

 2009年2月12日

附件：

2009-2010学年度第二学期望亭中学教务处周工作计划表

月份

周

工作要点

 

2月份

开学前

发放课本，校历表、学额统计等

2月12日高三拔尖班、高二美术班、高三美术小组开学

2月13日教务处工作人员会议，做好开学的各项准备工作，调整任课教师及课程表

2月14日教研组长、备课组长会议（研讨：本学科课堂教学模式；学生作业布置、批改、反馈规范；考试规范）

2月16日初三、高二、三开学

各年级组完成培优补差课表，安排各年级的早、中、晚自习值班

 

1

2月18日、19日高三年级零模考试

2月19日初一、二年级、高一年级学生报到

2月20日全校正式开学，督促有关人员将质量分析表、班级成绩一览表、学籍卡、学籍管理、成长袋等填写好交教务处

教研组长会议（上学期工作总结、教学质量分析、本学期工作安排）

初三、高三毕业班工作研讨，制定毕业班工作计划

高二学业水平测试模拟考试，制定复习计划（方案）

组织高一、高二年级部分学生补考

教研组活动：各教研组组织讨论教研组活动计划、教师教学进度表和开课、会课计划，并上交教务处备案

 

2

迎接区教育局教研室来我校对初三、高中进行教学调研

全校各学科会课

高二学业水平测试（必修）考前准备工作、复习安排

安排初三、高三年级进行高中英语口语测试练习

 

3月份

3

落实导优辅差促中计划

根据区教育局教研室对我校调研情况，针对存在的问题各年级进行整改

高二学业水平测试（必修）模拟

初三体检（3月3日）

 

4

教研组活动

高三年级高中英语口语模拟测试

高三体检（3月17日）

 

5

教研组长会议，高二教学调研周

08年高考第一次模拟考试、进行质量分析

高二年级参加中小学信息技术考试（3月22-26日）

 

6

教研组活动

高二学生参加学业水平考试（必修）

高三年级参加省高中英语口语测试（3月29-30日）

第一次“二认真”检查

 

4月份

7

08年高考第二次模拟考试、进行质量分析

 

8

高二及部分高三学生参加学业水平测试（必修）（4月8-9日）

高二班级调整，增加一个班，调整高二课表

安排初三年级《艺术》复习迎考工作

初三年级英语口语模拟测试

教研组活动、初三毕业班工作研讨

期中考试准备工作，期中考试考务会

 

9

体育专业省统考（4月18-19日）

初三年级参加《艺术》考查

安排初二、初三、高二理科实验练习

 

10

期中考试、期中成绩分析

教师教育教学情况学生问卷调查

高三教学调研周

通知学业水平测试成绩（4月25日前）

高三年级参加大市“二模考试”

初三年级参加中考英语口语测试

教研组活动

教学常规检查

第二次“二认真”检查

 

5月份

11

各年级召开学生家长会

初三年级参加物理、化学实验考查、初二年级参加生物实验考查（5月10-11日）

初中信息技术与劳动技术能力考查上机练习

教师教育教学情况问卷调查

五·一节前确定09届美术冲本小组（家长会、收费）

 

 

12

教研组活动

高三年级参加大市“二模考试”

初三体育测试

高一年级选科分流扩班工作（书面准备，高考之后具体实施）

初三年级参加物理、化学实验考查、初二年级参加生物实验考查

 

13

高二年级参加省物理、化学、生物实验考查

初中信息技术与劳动技术能力考查

高三学生参加08年高考准备工作

 

14

教研组长会议、

教研组活动

 

15

第三次“二认真”检查

 

6月份

16

初二教学调研周

初二年级学生参加《生物》毕业考查（6月17日）

高三学生到黄埭、陆慕高中参加08年高考（6月7-9日）

 

17

初三年级参加2009年中考（6月18-20日）

 

18

公布高考成绩及录取线

期终考试准备工作

期末考试考务工作会议

 

19

填报高考志愿（6月27-30日）

初中期末考试

初中期终成绩分析

第四次“二认真”检查

 

7月份

20

初中班主任将学生成绩、评语等录入学籍管理软件中

 

21

高中期末考试，高一年级统测语文、数学、英语学科，高二年级按“3+2”选科模式进行统测

高中期终成绩分析

教学档案归档

班主任将学生成绩、评语等录入学籍管理软件中

 

 

[感谢阅读这篇文章，]

上一页  [1] [2]