概要：[感谢阅读这篇文章，]www.51jxk.com范学院听英语教育讲座；到学校初小部听英语观摩课。十月份组织了全体班主任到华南碧桂园幼儿园参观学习；园长、教学主任和保教组长到南京各大名园参观学习，带回来很多宝贵的经验和可取的好做法。十一月组织了全体教师到花城碧桂园 幼儿园参加开放日活动；十二月组织了全体班主任和组长到祈福幼儿园参加开放日活动。 为了促进英语教师和幼师之间的相互学习，每大周要求每位教师听两节课：一节主体探究活动，一节英语活动。组长随时抽查听课记录本，听完课与授课老师进行评课。老师们的业务水平提高了，思想素质同样需要进一步提高。各层级干部能以身作则，做老师们的表率。在工作中要求全体老师团结不计较，以集体利益为重，充分发扬主人翁精神。在工作中大多数老师的敬业精神、合作精神和创新能力都能得到很好的体现。做孩子亲密的伙伴，慈爱的妈妈，以良好的精神面貌投入到每一天的保教工作中。五、物的管理努力完善在“十佳”评审中，袁爱玲教授一针见血地指出：我园对人的管理比对物的管理要强。针对这一弊病，我园采取了一系列的措施。教学主任组织全体班主任交叉清点班级的教玩具，制定了每班一

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[感谢阅读这篇文章，] www.51jxk.com范学院听英语教育讲座；到学校初小部听英语观摩课。十月份组织了全体班主任到华南碧桂园幼儿园参观学习；园长、教学主任和保教组长到南京各大名园参观学习，带回来很多宝贵的经验和可取的好做法。十一月组织了全体教师到花城碧桂园

幼儿园参加开放日活动；十二月组织了全体班主任和组长到祈福幼儿园参加开放日活动。

为了促进英语教师和幼师之间的相互学习，每大周要求每位教师听两节课：一节主体探究活动，一节英语活动。组长随时抽查听课记录本，听完课与授课老师进行评课。老师们的业务水平提高了，思想素质同样需要进一步提高。各层级干部能以身作则，做老师们的表率。在工作中要求全体老师团结不计较，以集体利益为重，充分发扬主人翁精神。在工作中大多数老师的敬业精神、合作精神和创新能力都能得到很好的体现。做孩子亲密的伙伴，慈爱的妈妈，以良好的精神面貌投入到每一天的保教工作中。

五、物的管理努力完善

在“十佳”评审中，袁爱玲教授一针见血地指出：我园对人的管理比对物的管理要强。针对这一弊病，我园采取了一系列的措施。教学主任组织全体班主任交叉清点班级的教玩具，制定了每班一份的教玩具清单。教学用品都清点好分门别类地放置在玩具室和资料室，并制作了物品标签。这样做方便了管理，对全园教学物品做到心中有数。

对功能室管理进行了改革。功能室责任到人，清点了功能室物品，制作了功能室责任人牌和功能室功用介绍牌。由责任人负责管理各功能室。包括物品、钥匙、水电、卫生、使用的管理。让大家当家作主，都来参与幼儿园的日常管理。本学期添置了大批新的教玩具及体育器械，大大丰富了班级的区域和功能室。孩子们非常喜欢玩这些新玩具。如大中班的地球仪、放大镜、托班的拖拉玩具都让孩子们爱不释手。

四、        取得的成绩有目共睹

1、通过大家的奋战和长年不懈的努力探索，我园终于被评为“广东省十佳民办幼儿园”。

2、目标体系落到实处。班级幼儿发展水平目标由过去的以学期为单位制定改为每月制定。每位幼儿每月一张发展水平评价表，表格中具体体现每位幼儿每一项内容完成的具体时间及掌握程度，对于不同个体情况在特殊情况一栏中填写。一式两份，一份存放在幼儿成长档案，一份每月发放给家长，让家长及时了解幼儿发展状况，也让家长共同促进孩子的进步。

3、接待了教育部重点课题组成员一行和香港同行的来访，他们对我园的教育理念和教育行为给予了高度评价。

4、成功地组织了12月27日的圣诞亲子开放日活动。为了能顺利地开展各项亲子活动，老师们做了大量的准备工作。功夫不负有心人，开

放日来宾人数高达730多人，126名家长被邀请参加亲子表演。各功能室的亲子游戏也组织得有井有条。开放日取得了历年来最大的成功。家长们寄来了一封封感谢信、锦旗和牌匾，对孩子在幼儿园的表现非常满意，对我园教育模式也越来越认可和信任。

五、工作中的不足及解决办法

1、主体探究活动中同班幼师之间沟通不足，导致教学内容重复，甚至出现复习环节的难度比新授环节还简单。解决办法：不但同年级组老师之间要多交流，班内老师更要加强交流，共同开发主体探究活动；同一个内容由一位老师负责完成，做到有阶梯性，让每个活动都富有挑战性，让孩子“跳一跳”来完成任务。

2、主体探究活动中材料虽然多，但没有根据活动目标、活动实际需要进行精心准备。材料的准备直接影响孩子的探究进程。材料过多，导致孩子无所适从，缺乏指向性。材料过于随意，孩子无法深入的发现问题。解决办法：今后在探究材料的准备上老师们还要多下功夫，多研究；备课不仅是备教师的指导语言、活动环节，还要备教具、备材料、备孩子。使每一个个体都能在每一个活动中获得发展。

3、部分老师创新意识和学习的毅力不够，不善于积极思考，教育思想、教学方法还比较陈旧。解决办法：拿出你的危机感来，不前进就会被淘汰出局！

4、部分教师做事拖拉，不能按时完成各类日常教学笔头工作。解决办法：学会合理安排时间；配备专门的记事本，记下你要完成的每一件事；提高效率，记住时间不会为你而等候！

5、班级特色活动较简单。大多数属于美术类，如折纸、撕纸、泥工、绘画等。个别班级的特色活动流于形式，没有真正落实。解决办法：下学期初班主任要做好第二阶段的特色活动实施方案。把特色活动清楚的列入周计划中，保证每周开展一次特色活动。让孩子们在活动中真正有收获。

下学期教学工作新打算

1、做好教研工作，人人争当反思型教师。在园本课程内容的整合上继续深入研究和探索。完成 两

个课题的论文集和案例集。

2、开发利用好功能室的教育资源。如组织老师和大

下一页班幼儿学习中国象棋。

3、建议学校初小部在下学期初举办开放日活动，邀请大班家长和幼儿共同参与。尽早争取大班孩子全部直接入读我校小学。

4、根据学校初小部对幼儿园大班毕业生的要求，在下学期后半期，制定相应的幼小衔接方案，做好幼小衔接工作。

5、办好大班毕业典礼。开学初大班组在教研会上商定毕业典礼节目主题，及早做好准备。邀请初小部优秀节目参与我园毕业典礼。邀请全园家长观看。

6、在大班的主体探究活动中加入珠算的内容。

7、丰富幼儿的绘画形式。

8、为扩大招生，想办法多做对外宣传工作。

9、组织小班老师学习蒙台梭利教学法。

10、开学初请李健玲老师在教研会上介绍幼儿手指速算方法。

11、充分利用特长教师资源，以年级为单位开展兴趣活动，每周开展一次，保证活动时间充裕。（明年九月开始。）

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