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二氧化碳性质的探究说课稿一、教材分析（一）、教材的地位及其作用 本 单元是初中最为完整的学习元素和化合物知识体系的一个单元，本节课的知识体系既能联系到碳单质，又学习到了碳酸和碳酸钙等化合物知识，同时为以后的学习打 下基础。所以本课题内容是本单元内容的核心和纽带。本节教材总体来说难度不大，许多知识学生比较熟悉，也比较感兴趣，因此，教师的主要任务是引导学生对二 氧化碳的认识从感性上升到理性，利用学到的化学知识理解和解释相关的化学问题，提高科学素养水平。（二）教学目标分析1．知识与技能（1）认识二氧化碳，知道其重要的化学性质，物理性质和主要用途。（2）懂得设计实验来验证物质性质的方法。（3）学会对实验中出现的现象进行分析并得出结论的方法。2．过程与方法（1）通过观察演示实验的现象，培养学生分析和解决问题的能力。（2）通过学生设计实验验证二氧化碳的性质，培养学生的实验设计能力， 名称：二氧化碳性质的探究说课稿，我们己经对二氧化碳性质的探究说课稿进行杀毒，以保证您的安全下载二氧化碳性质的探究说课稿，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，二氧化碳性质的探究说课稿的文件大小为619 KB。