标签：七年级数学说课稿,初中数学说课稿,
北师大版七年级下摸到红球的概率教材：义务教育课程标准实验教科书《数学》 北师大版七年级下册 第四章 概率 第二节 一、教学分析1.教材的地位与作用 （1）现代社会，人人面临着大量的不确定现象与选择。概率（与统计）是义务教育阶段惟一一块培养学生从不确定的角度观察、认识社会的数学内容。因此使学生学好本块知识内容对学生理解社会和适应社会就显得尤为重要。（2）在七年级上学期中，学生已经接触了确定事件和不确定事件，初步体会了不确定事件的特点及事件发生的可能性是有大小的，并有了判断游戏公平性的经验，这为学习本节内容起到了铺垫作用。在本节，学生将通过大量实验，经历“动手试验――收集试验数据――分析试验结果”的过程，进一步了解不确定现象的特点和初步认识实验频率与理论概率的关系，从中培养学生的统计观念和随机观念；其次，通过丰富的情境让学生体会概率的意义，认识到概率是刻画不确定现象的数学模型，会计算一些古典概， 名称：北师大版七年级下（摸到红球的概率）说谭，我们己经对北师大版七年级下（摸到红球的概率）说谭进行杀毒，以保证您的安全下载北师大版七年级下（摸到红球的概率）说谭，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，北师大版七年级下（摸到红球的概率）说谭的文件大小为339 KB。