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库仑定律（说课及教学设计）高中的学习方法、学习习惯、学习心理以及物理这一学科对学生的思维能力、抽象能力、运用数学的解题能力都比初中有更高的要求，学生能否在尽量短的时间适应高中的学习，顺利地跨过这个学习台阶，是影响学生提高学习成绩的主要因素。如何使学生尽快适应高中物理教学特点和学习特点，渡过学习物理的难关，就成为高一物理教师的首要任务。为了使学生容易接受、更好、更快的适应高中物理的教学特点，提高学生的物理学习兴趣。下面我从说教材、说教法和学法、说教学程序、说板书、时间安排五方面来说说这节课。 一、 说教材1、 说课内容：高中物理第二册第一章第一节库仑定律2、 本节课在教材中的地位、作用和意义：本单元教材的核心是库仑定律，它既是电荷间相互作用的基本规律，又是学习电场强度的基础。因此，在本单元教学中对电荷间的相互作，不仅要求学生定性知道，而且通过库仑定律的教学还要求定量了解，但对库仑定律的解题应， 名称：库仑定律说课稿及教学设计，我们己经对库仑定律说课稿及教学设计进行杀毒，以保证您的安全下载库仑定律说课稿及教学设计，下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，库仑定律说课稿及教学设计的文件大小为425 KB。