标签：八年级语文说课稿,初中语文说课稿,
《我们的知识是有限的》说课教案教材分析 《我们的知识是有限的》是苏教版八年级下册第三单元的第二篇课文，体裁是说明文，作者是意大利物理学家、天文学家伽利略。现就教材、教法、学法及教学过程四方面加以说明。 1、教材分析 本教材致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位。本课定为略读课，要求用一课时学完本文。 2、单元教学思路： 这一单元是事理说明文单元，内容涉及到地理、社会、天文、生物、人文、自然等领域，作者涉及到古今中外。教学中注意两方面的情况，一是培养热爱科学、献身科学的精神，二是引导学生掌握说明文写作的基本要求。 3、课文所处的地位及作用 《我们的知识是有限的》是一篇事理说明文，全文通过一个人对声音和乐音的成因的认识一步步深化发展而又越来越感到困惑的事实为据，说明我们的知识是有限的这个事理。这个事例故事性很强，符合初二学生的阅读心， 名称：苏教版八下语文说课 （我们的知识是有限的），我们己经对苏教版八下语文说课 （我们的知识是有限的）进行杀毒，以保证您的安全下载苏教版八下语文说课 （我们的知识是有限的），下载的压缩文件如果需要密码那就是 http://www.51jxk.com，苏教版八下语文说课 （我们的知识是有限的）的文件大小为6.71 MB。