概要：我们www.51jxk.com小学频道为大家整理了一些有关北师大版小学三年级数学的教案，希望对大家有所帮助。北师大数学三下第四单元：《数学游戏》教案教学内容：P51数学游戏中教学内容.教学内容：1、经历数学游戏活动，进一步认识面积与周长的含义，熟练掌握长方形、正方形和周长的计算方法。2、能运用所学的知识解决简单的实际问题。教学理念：经历观察、猜想、证明等数学活动过程，体验面积相同的周长可能相等，也可能不相等的数学事实。教学重、难点：1、通过数学活动，进一步认识面积与周长的含义。2、掌握长方形、正方形的面积和周长计算方法。教学准备：教学课件学生准备：每个小组准备12根小棒。/教学流程：一、复习引入1、出示一幅学校平面图，介绍学校的布局，讲解什么是周长什么是面积。2、师：请同学们说一说长方形、正方形面积和周长的计算方法。3、师：面积和周长是两个有根本区别的概念，计算的访求也不一样，为了区分清楚，我们就来做一个游戏。二、指导学生进行数学游戏活动。1、让学生打开P51指导学生明确操作要求。2、明确所画图形的形状。3、学生独立操作，小组内讨论交流/4、小组交流游戏所得结果是多

我们www.51jxk.com小学频道为大家整理了一些有关北师大版小学三年级数学的教案，希望对大家有所帮助。

北师大数学三下第四单元：《数学游戏》教案

教学内容：P51数学游戏中教学内容.

教学内容：1、经历数学游戏活动，进一步认识面积与周长的含义，熟练掌握长方形、正方形和周长的计算方法。

2、能运用所学的知识解决简单的实际问题。

教学理念：经历观察、猜想、证明等数学活动过程，体验面积相同的周长可能相等，也可能不相等的数学事实。

教学重、难点：1、通过数学活动，进一步认识面积与周长的含义。

2、掌握长方形、正方形的面积和周长计算方法。

教学准备：教学课件

学生准备：每个小组准备12根小棒。/

教学流程：

一、复习引入

1、出示一幅学校平面图，介绍学校的布局，讲解什么是周长什么是面积。

2、师：请同学们说一说长方形、正方形面积和周长的计算方法。

3、师：面积和周长是两个有根本区别的概念，计算的访求也不一样，为了区分清楚，我们就来做一个游戏。

二、指导学生进行数学游戏活动。

1、让学生打开P51指导学生明确操作要求。

2、明确所画图形的形状。

3、学生独立操作，小组内讨论交流/

4、小组交流游戏所得结果是多少种情况?

三、全课小结：这节课有什么收获?

四、板书设计：