概要： 地点:小小班教室 出席:小小班全体家长 主持:张利娟 记录:张怡 会议内容; 一、 全园广播:家长如何配合实施园本课程——师幼互动式主题活动。 二、 交流探讨本学期班级工作计划(内容附后)。 三、 讨论上学期幼儿存在的问题。 1、健康领域: 本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活,能以较为稳定的情绪上幼儿园,愉快地参加各种活动,大多数幼儿愿意与老师、同伴交往,喜欢参加户外活动,自我保护,安全意识有所增强,但是仍有个别幼儿身体素质较弱,部分幼儿独立进餐和自我保护的能力还有待提高,活动中自我保护的意识欠佳,习惯性奔跑、推撞现象时有发生。 2、认知领域: 大部分幼儿能愉快地与老师、同伴一起参加各项活动,对周围事物充满了兴趣,喜欢动手操作,但是发现幼儿注意力维持时间较短。 3、语言领域: 大部分幼儿会听指令做事,喜欢听故事、看图书,但是幼儿讲述的完整性还是欠佳,不会清楚的表达自己的愿望;个别幼儿存在方言现象发音不准,注意倾听的习惯还未形成。 4、艺术领域: 大多数幼儿有一定表

小班家长会计划,标签：幼儿园工作计划,幼儿园教学计划,http://www.51jxk.com
    地点:小小班教室
    出席:小小班全体家长
    主持:张利娟
    记录:张怡
    会议内容;
    一、 全园广播:家长如何配合实施园本课程——师幼互动式主题活动。
    二、 交流探讨本学期班级工作计划(内容附后)。
    三、 讨论上学期幼儿存在的问题。
    1、健康领域:
    本班幼儿大部分都适应了幼儿园的集体生活,能以较为稳定的情绪上幼儿园,愉快地参加各种活动,大多数幼儿愿意与老师、同伴交往,喜欢参加户外活动,自我保护,安全意识有所增强,但是仍有个别幼儿身体素质较弱,部分幼儿独立进餐和自我保护的能力还有待提高,活动中自我保护的意识欠佳,习惯性奔跑、推撞现象时有发生。
    2、认知领域:
    大部分幼儿能愉快地与老师、同伴一起参加各项活动,对周围事物充满了兴趣,喜欢动手操作,但是发现幼儿注意力维持时间较短。
    3、语言领域:
    大部分幼儿会听指令做事,喜欢听故事、看图书,但是幼儿讲述的完整性还是欠佳,不会清楚的表达自己的愿望;个别幼儿存在方言现象发音不准,注意倾听的习惯还未形成。
    4、艺术领域:
    大多数幼儿有一定表现欲望,乐于与同伴一起表演。但是相当一部分幼儿不喜欢画画,不能大胆表现自己。
    5、社会性情感:
    多数幼儿喜欢幼儿园、老师,75‰以上的幼儿能遵守一日常规,会用简单的礼貌用语,活动后在老师的提示下,主动收拾玩具。某些幼儿由于家庭教育的影响对自己的情绪不能较好的控制,自由散漫,不听信号,攻击性强,任性娇气不讲道理;个别幼儿不够自信,不敢在集体面前表现自己,幼儿的合作能力、乐于与人分享的情感也要继续培养。
    6、 游戏领域:
    在游戏中,幼儿依赖性较强,过程中缺乏自主性和坚持性、稳定性。
    家长分组讨论
    讨论结果推荐家长代表发言
    今后需要努力的地方
    1、 家园保持较为一致的教养要求,坚持天天送孩子来园活动。做好孩子的个人卫生工作,养成天天带手帕的习惯。
    2、 幼儿园开展区角学习需要家长的大力配合,平时需要家长制作一些教玩具、学习材料的准备,希望家长能配合。
    3、鼓励孩子带喜欢的玩具,橡皮泥等不容易坏的玩具来幼儿园。
    4、多关注我们的《家园共育》孩子的发展需要我们共同的努力,作为家长的你们是我们工作的重要合作伙伴,你们的很多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有很多宝贵的资源。
    5、《幼儿成长档案》希望家长能够多加关注,每月对孩子有一个正确的了解和评价。
    四、 家庭、社区资源的调查。
    五、 计算机晨检系统刷卡的一些使用注意点。
    六、 讲座