概要： 社会:保健医生本领大 活动目标: 1.教育幼儿要热爱、尊重保健医生,要对保健医生有礼貌。 2.使幼儿初步了解保健医生的工作内容,知道保健医生的本领很大。 活动准备: 1.与保健医生取得联系,确定活动时间。 2.请幼儿多观察保健医生工作时的情景。 活动过程: 1.引导认识保健医生并初步了解她的工作。 l保健医生和别的老师有点不同,她们穿着白色的衣服,她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。 2.引导幼儿初步了解保健医生的工作内容。 l幼儿园的保健医生要做些什么事情?(检查身体、小朋友受伤了要做简单治疗、制定食谱) 3.组织幼儿讨论保健医生是怎么关心自己的,初步激发幼儿热爱保健医生的情感,使幼儿知道怎么做才是爱保健医生。 l当你早上见到保健医生时应该怎么做?保健医生给我们检查身体时我们应该怎样? 4.教师小结。 l幼儿园的保健医生想妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药、打针,给小朋友制定食谱、检查身体。我们大家都很喜欢保健医生,应该听她的话,对她有礼貌;吃药打

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    社会:保健医生本领大
    活动目标:
    1.教育幼儿要热爱、尊重保健医生,要对保健医生有礼貌。
    2.使幼儿初步了解保健医生的工作内容,知道保健医生的本领很大。
    活动准备:
    1.与保健医生取得联系,确定活动时间。
    2.请幼儿多观察保健医生工作时的情景。
    活动过程:
    1.引导认识保健医生并初步了解她的工作。
    l保健医生和别的老师有点不同,她们穿着白色的衣服,她们检查小朋友的卫生情况,关心每个小朋友的健康。
    2.引导幼儿初步了解保健医生的工作内容。
    l幼儿园的保健医生要做些什么事情?(检查身体、小朋友受伤了要做简单治疗、制定食谱)
    3.组织幼儿讨论保健医生是怎么关心自己的,初步激发幼儿热爱保健医生的情感,使幼儿知道怎么做才是爱保健医生。
    l当你早上见到保健医生时应该怎么做?保健医生给我们检查身体时我们应该怎样?
    4.教师小结。
    l幼儿园的保健医生想妈妈一样关心爱护小朋友,给生病的小朋友喂药、打针,给小朋友制定食谱、检查身体。我们大家都很喜欢保健医生,应该听她的话,对她有礼貌;吃药打针时不哭不闹;吃饭时不剩饭。这样小朋友们就会长很高、很壮,保健医生就会很高兴。