概要： 游戏目标:学习用脚和脚趾夹、运纸,感受集体竞争游戏的快乐。 活动准备:收集与幼儿人数相等的报纸、纸盒、小椅子6张 游戏过程; 1幼儿自主分成人数相等的六队; 教师介绍游戏玩法: 每人取一张报纸或纸盒,听到教师指令后,用脚或脚趾将报纸、纸盒撕碎,撕得越碎越好。 听到教师的第二次指令后,用脚或脚趾脚将碎纸夹到大纸盒内。 2运纸竟赛: 幼儿分成六队,听到发令后,迅速用脚夹住纸盒,单脚行进跳至小椅处,奔跑回自己的队伍,拍下一个幼儿的手,依次进行,先运完者为胜。 3交流竞争经验: 提醒幼儿同伴间要团结合作、互相谦让

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    游戏目标:学习用脚和脚趾夹、运纸,感受集体竞争游戏的快乐。
    活动准备:收集与幼儿人数相等的报纸、纸盒、小椅子6张
    游戏过程;
    1幼儿自主分成人数相等的六队;
    教师介绍游戏玩法:
    每人取一张报纸或纸盒,听到教师指令后,用脚或脚趾将报纸、纸盒撕碎,撕得越碎越好。
    听到教师的第二次指令后,用脚或脚趾脚将碎纸夹到大纸盒内。
    2运纸竟赛:
    幼儿分成六队,听到发令后,迅速用脚夹住纸盒,单脚行进跳至小椅处,奔跑回自己的队伍,拍下一个幼儿的手,依次进行,先运完者为胜。
    3交流竞争经验:
    提醒幼儿同伴间要团结合作、互相谦让