概要：要求：1、能正确的入厕和洗手，养成良好的卫生习惯。2、能独立辨认自己的学号，按学号取放杯子，用自己的毛巾擦手。五、户外活动：玩沙 目标：1、愉快地参加玩沙活动，感知沙的特性：松、软、细等特性。 2、培养良好的活动常规：蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。准备：各类玩沙工具过程：1、交代内容、要求 户外玩沙，蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。2、自由玩沙---探索沙子的松、软、细等特性。 3、集中说说感受、你是怎么玩的。4、整理工具、回教室。六、餐前活动：听故事要求：1、愿意听老师介绍饭菜，喜欢吃饭。www.51jxk.com 2、学习安静的倾听故事，能说出故事中 的主要角色，知道简单的故事内容。七、音乐活动：合拢放开目标：1、能和教师一起学唱歌曲，对唱歌活动感兴趣。2、熟悉歌曲旋律，根据歌词内容做相应的动作。准备：音乐磁带过程：1、游戏：合拢放开①幼儿听有节奏的口令，用手指做合拢、放开的动作。 ②教师边做动作边提问：小手放哪里？（或小手干什么）③幼儿边做模仿动作边回答：小手放腿上》（或小手拍拍拍）2、学念歌词。 ① 教师念歌词

第三周 开心宝宝,标签：幼儿园小班数学教案,幼儿园小班语言教案,http://www.51jxk.com
要求：1、能正确的入厕和洗手，养成良好的卫生习惯。

2、能独立辨认自己的学号，按学号取放杯子，用自己的毛巾擦手。

五、户外活动：玩沙

目标：1、愉快地参加玩沙活动，感知沙的特性：松、软、细等特性。

      2、培养良好的活动常规：蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。

准备：各类玩沙工具

过程：1、交代内容、要求

       户外玩沙，蹲下玩、不用手揉眼睛、不扬沙。

2、自由玩沙---探索沙子的松、软、细等特性。

  3、集中说说感受、你是怎么玩的。

4、整理工具、回教室。

六、餐前活动：听故事

要求：1、愿意听老师介绍饭菜，喜欢吃饭。

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      2、学习安静的倾听故事，能说出故事中

的主要角色，知道简单的故事内容。

七、音乐活动：合拢放开

目标：1、能和教师一起学唱歌曲，对唱歌活动感兴趣。

2、熟悉歌曲旋律，根据歌词内容做相应的动作。

准备：音乐磁带

过程：1、游戏：合拢放开

①幼儿听有节奏的口令，用手指做合拢、放开的动作。

      ②教师边做动作边提问：小手放哪里？（或小手干什么）

③幼儿边做模仿动作边回答：小手放腿上》（或小手拍拍拍）

2、学念歌词。

①   教师念歌词，请幼儿说出小手能做哪些动作。

②   幼儿有节奏地念歌词并学做动作。

3、学习歌曲。

①   教师完整演唱两边，请幼儿说出小手做了哪些动作。

②   播放录音带，师幼共同学唱。

③   带领幼儿边唱歌曲边在相应的动作。

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4、欣赏歌表演

教师边演唱边表演，激发幼儿继续学习的兴趣。

八、离园活动：整理

活动、分五角星

要求：1、安静地玩自带玩具，并能整理好自己的玩具。

2、能主动地对老师说再见。

 

 

 

 

 

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