概要:周二 9月14日一、晨间活动目标:1、稳定个别幼儿情绪,引导幼儿学说“老师早”。2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养幼儿良好的活动 常规。二、晨间锻炼:快乐跳跳虫目标:1、练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。2、锻炼动作的灵活性。准备:人手一个呼啦圈 音乐过程:1、跳虫舞启发幼儿说说什么虫会跳?(如蚱蜢)请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。www.51jxk.com2、跳水坑请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。带领幼儿边跳边念儿歌。请跳的好的幼儿表演,游戏反复进行。3、幼儿自由玩圈,做放松运动结束。三、集中活动:社会:认识自己(一) 目标:1、能大胆地说出自己身上有什么。1、 知道自己的性别,学习按男女排队。2、 产生观察自己的兴趣。准备:在大活动室教学 场地画好两条线过程:1、照镜子,引导幼儿观察镜中的自己。2、讨论:你都看到自己身上有什么?3、请一孩和一女孩对照,他们两人一样吗?哪里是一样的,哪里是不
第三周 开心宝宝,标签:幼儿园小班数学教案,幼儿园小班语言教案,http://www.51jxk.com一、晨间活动
目标:1、稳定个别幼儿情绪,引导幼儿学说“老师早”。
2、提醒幼儿找到自己的坐位,安静地玩桌面玩具。
3、学习听信号将桌面玩具放回原处,培养幼儿良好的活动
常规。
二、晨间锻炼:快乐跳跳虫
目标:1、练习双脚并拢向上跳,发展跳跃能力。
2、锻炼动作的灵活性。
准备:人手一个呼啦圈 音乐
过程:1、跳虫舞
启发幼儿说说什么虫会跳?(如蚱蜢)
请幼儿将两手食指放在头上,听音乐活动身体、四肢,模仿跳跳虫跳舞的样子。
请幼儿取一个塑料圈放在地上当“水坑”,自由跳圈,避免相互碰撞。
带领幼儿边跳边念儿歌。
请跳的好的幼儿表演,游戏反复进行。
3、幼儿自由玩圈,做放松运动结束。
三、集中活动:社会:认识自己(一)
目标:1、能大胆地说出自己身上有什么。
1、 知道自己的性别,学习按男女排队。
2、 产生观察自己的兴趣。
准备:在大活动室教学 场地画好两条线
过程:1、照镜子,引导幼儿观察镜中的自己。
2、讨论:你都看到自己身上有什么?
3、请一孩和一女孩对照,他们两人一样吗?哪里是一样的,哪里是不一样的?
4、游戏:《摸人》
教师蒙眼摸一幼儿,有那位幼儿大胆地介绍自己身上有什么?教师猜猜他是男孩还是女孩,也可请大家告诉老师。
5、听小铃按性别排队。
6、延伸活动:音乐《头发、肩膀、膝盖脚》
四、盥洗、点心
2、能独立辨认自己的学号,按学号取放杯子,用自己的毛巾擦手。
五、集中活动:复习歌曲《合拢放开》
目标:1、复习歌曲《合拢放开》,能用教自然的声音演唱,对唱歌活动感兴趣。
2、进一步熟悉歌曲旋律,根据歌词内容做相应的动作。
准备:音乐磁带
过程:1、游戏:合拢放开
①幼儿听有节奏的口令,用手指做合拢、放开的动作。
②
教师边做动作边提问:小手放哪里?(或小手干什么)
③幼儿边做模仿动作边回答:小手放腿上(或小手拍拍拍)
2、回忆歌词。
③ 教师念歌词,请幼儿说出小手能做哪些动作。