概要：教学形式：团体或小组教学活动目标：1、学会照顾花草树木，经常给它们浇水2、培养幼儿认真地做每一件事情，并能坚持把它做完活动准备：1、为幼儿准备小水壶2、图片两张图一：小朋友给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你！”；图片二：小朋友浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。”基本过程：一、导入活动教师通过出示图片，引导主题二、关键步骤1、教师请幼儿观看第一张图片，然后提问：1）第一张图片中的小朋友在做什么？小花为什么露出笑容？2）第二张图片中的小朋友在做什么？小花为什么不高兴？2、引导幼儿一起讨论：1）我们应该怎样照顾小花？2）当你给花浇水时，小朋友要和你做游戏，你该怎么办？3）如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办？3、教师和幼儿一起总结：做完一件事再做另一件事4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水三、结束活动请小朋友对自己照顾的花草树木说句悄消话。如：我会照顾你的。活动延伸：日常活动：在日常活动中教师培养幼儿做事专心，认真做好每一件事课后反思： 。

小班礼仪教案：我给小花来浇水,标签：幼儿园小班数学教案,幼儿园小班语言教案,http://www.51jxk.com
教学形式：团体或小组教学
活动目标：
1、学会照顾花草树木，经常给它们浇水
2、培养幼儿认真地做每一件事情，并能坚持把它做完
活动准备：
1、为幼儿准备小水壶
2、图片两张
图一：小朋友给小花浇水，小花露出笑容说：“谢谢你！”；图片二：小朋友浇花，没有浇完就离开。小花哭着说：“我要喝水。”
基本过程：
一、导入活动
教师通过出示图片，引导主题
二、关键步骤
1、教师请幼儿观看第一张图片，然后提问：
1）第一张图片中的小朋友在做什么？小花为什么露出笑容？
2）第二张图片中的小朋友在做什么？小花为什么不高兴？
2、引导幼儿一起讨论：
1）我们应该怎样照顾小花？
2）当你给花浇水时，小朋友要和你做游戏，你该怎么办？
3）如果你正在做一件事，别人邀请你做另一件事，应该怎么办？
3、教师和幼儿一起总结：做完一件事再做另一件事
4、教师带领幼儿一起给班里和幼儿园的花草树木浇水
三、结束活动
请小朋友对自己照顾的花草树木说句悄消话。如：我会照顾你的。
活动延伸：
日常活动：在日常活动中教师培养幼儿做事专心，认真做好每一件事
课后反思： 。