概要： 一、设计意图: 本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了,在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书,学会了和字宝宝做游戏,还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己,喜欢把自己的知识,本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求,也为了锻炼他们的表演能力,激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区,家庭共育”活动,让幼儿走进社区,不仅把我们幼儿园的特色表现出来,同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼,学到知识。 二、活动目标: 1、能大胆的在众人面前表现自己。 2、乐意参与活动,体验活动带来的乐趣。 三、活动资源: 书本,字卡,操作卡片。 四、活动过程: 1、介绍活动名称及内容。 2、幼儿展示活动 (1)手指字读书。 (2)和字宝宝做游戏。 (3)英语歌曲联唱。 (4)小手动动。 3、互动游戏。 4、活动结束。

走进社区，家庭共育,标签：幼儿园中班数学教案,幼儿园中班语言教案,http://www.51jxk.com
    一、设计意图:
    本班幼儿进入幼儿园已经有一段时间了,在这段时间里学习到了不少的知识。他们学会了手指字读书,学会了和字宝宝做游戏,还学会了英语歌曲等等。但是他们每天都喜欢在别人面前表现自己,喜欢把自己的知识,本领展示给别人看。为了满足幼儿的这一简单要求,也为了锻炼他们的表演能力,激发他们的表演欲。我们特别为他们准备了“走进社区,家庭共育”活动,让幼儿走进社区,不仅把我们幼儿园的特色表现出来,同时也给他们一个展示自我的空间。从中得到锻炼,学到知识。
    二、活动目标:
    1、能大胆的在众人面前表现自己。
    2、乐意参与活动,体验活动带来的乐趣。
    三、活动资源:
    书本,字卡,操作卡片。
    四、活动过程:
    1、介绍活动名称及内容。
    2、幼儿展示活动
    (1)手指字读书。
    (2)和字宝宝做游戏。
    (3)英语歌曲联唱。
    (4)小手动动。
    3、互动游戏。
    4、活动结束。