概要： 知恩图报 知 恩 图 报 设计兼执教者:赵英 活动目标: 1、感受接受他人恩惠的快乐。 2、了解施恩人的工作情况,感受施恩人工作的辛苦,激发感恩的心情。 3、能运用各种方式对施恩人进行感恩。 活动准备: 蛋糕、录象 活动过程: 1、感受恩人给我们带来的好处。 (1)出示蛋糕说说看见蛋糕后的感觉,并品尝蛋糕。 (2)总结蛋糕该我们带来的好处。 2、了解施恩人的工作情况,感受他们工作的辛苦。 (1)放录象 提问:你看见了什么,听见了什么? 小结:做成一个蛋糕要做很多工作才能完成,师傅们为了做好蛋糕常很早起床,很晚睡觉工作很辛苦。 (2)根据经验回忆一些辛苦工作的人,及他们给我们带来的好处。 3、用不同的方式感谢施恩人。 (1)他们辛苦的工作给我们带来了各种好处,那我们该应做些什么呢? (2)我们用什么办法感谢他们呢? 4、向给予我们恩惠的人感恩。 活动延伸: 在平时让幼儿知道知恩图报的道理。

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    知恩图报
    知 恩 图 报
    设计兼执教者:赵英
    活动目标:
    1、感受接受他人恩惠的快乐。
    2、了解施恩人的工作情况,感受施恩人工作的辛苦,激发感恩的心情。
    3、能运用各种方式对施恩人进行感恩。
    活动准备:
    蛋糕、录象
    活动过程:
    1、感受恩人给我们带来的好处。
    (1)出示蛋糕说说看见蛋糕后的感觉,并品尝蛋糕。
    (2)总结蛋糕该我们带来的好处。
    2、了解施恩人的工作情况,感受他们工作的辛苦。
    (1)放录象
    提问:你看见了什么,听见了什么?
    小结:做成一个蛋糕要做很多工作才能完成,师傅们为了做好蛋糕常很早起床,很晚睡觉工作很辛苦。
    (2)根据经验回忆一些辛苦工作的人,及他们给我们带来的好处。
    3、用不同的方式感谢施恩人。
    (1)他们辛苦的工作给我们带来了各种好处,那我们该应做些什么呢?
    (2)我们用什么办法感谢他们呢?
    4、向给予我们恩惠的人感恩。
    活动延伸:
    在平时让幼儿知道知恩图报的道理。