概要： 活动内容：欢乐的池塘活动目的：1、 能在一定的情境中积极自主地活动，体验到游戏的快乐。2、 迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用以纸制品为主的材料进行制作，发展动手操作和合作能力。活动准备：1、 小池塘场景， 以纸制品为主的制作材料及制作工具。2、 捕捞工具：钓鱼杆、鱼网等。3、 &nb sp; 音乐磁带、录音机。活动过程1、 创设情境，引起兴趣。（1） 组织幼儿郊游，来到池塘边。“这是谁的池塘？”（2） 观看情境表演（3） 师：老爷爷为什么这么着急呀，那该怎么办？（幼儿发表意意见）2、 www.51jxk.com 使用纸制品制作（1） 出示材料，幼儿探讨可以做什么（小鱼、小虾、螃蟹等）（2） 幼儿动手制作“池塘里的水生动物” （3） 互相欣赏，分享快乐3、 利用各种工具捕捞（1） 师：瞧，我们做了这么多的小鱼、小虾，老爷爷一定特别开心（2） 情境表演：

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活动内容：欢乐的池塘

活动目的：

1、              能在一定的情境中积极自主地活动，体验到游戏的快乐。

2、              迁移已有的生活经验，发挥想象力、创造力，使用以纸制品为主的材料进行制作，发展动手操作和合作能力。

活动准备：

1、              小池塘场景， 以纸制品为主的制作材料及制作工具。

2、              捕捞工具：钓鱼杆、鱼网等。

3、 &nb

sp;            音乐磁带、录音机。

活动过程

1、              创设情境，引起兴趣。

（1） 组织幼儿郊游，来到池塘边。“这是谁的池塘？”

（2） 观看情境表演

（3） 师：老爷爷为什么这么着急呀，那该怎么办？（幼儿发表意意见）

2、 

www.51jxk.com             使用纸制品制作

（1） 出示材料，幼儿探讨可以做什么（小鱼、小虾、螃蟹等）

（2） 幼儿动手制作“池塘里的水生动物”

（3） 互相欣赏，分享快乐

3、              利用各种工具捕捞

（1） 师：瞧，我们做了这么多的小鱼、小虾，老爷爷一定特别开心

（2） 情境表演：老爷爷“咦，这些小鱼小虾都是谁放的呀？”

（幼儿纷纷告诉老爷爷）“这么多的鱼虾，我用什么办法把它们捞上来呢？

（3） 幼儿选择工具进行捕捞,并分类放置。

活动结束：帮助老爷爷把鱼虾送回家。