概要：观察事物用“五觉”，观察方法容易学。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；典型特征细心看，突出特点要记全。观察景物要联想，静态动态细端详；形状颜色和气味，联系生活多想象。定点观察按空间，时间变化分阶段；动点观察写游记，地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；观察动物很容易，外形习性牢牢记。观察植物方法多，生长过程分四季；静态动态要联想，联系生活举事例。观察建筑按远近，空间方位有条理；外形结构与作用，分类观察均须记。观察物品很特殊，形状结构和用途；对照特点多联想，联系生活多想象。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；万事万物皆有情，联想想象观具体。观察不怕根基浅，窍门就是天天练；恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；学会观察写文章，妙笔生花笔生风。

中小学作文口诀之观察方法口诀写作技巧,标签：写作方法有哪些,写作方法,http://www.51jxk.com

观察事物用“五觉”，观察方法容易学。　　眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。　　观察事件要连贯，生活细节细体验；　　观察人物抓特点，神态动作和语言；　　典型特征细心看，突出特点要记全。　　观察景物要联想，静态动态细端详；　　形状颜色和气味，联系生活多想象。　　定点观察按空间，时间变化分阶段；　　动点观察写游记，地点变化要牢记；　　抓住特点和重点，景物特征记心间；　　观察动物很容易，外形习性牢牢记。　　观察植物方法多，生长过程分四季；　　静态动态要联想，联系生活举事例。　　观察建筑按远近，空间方位有条理；　　外形结构与作用，分类观察均须记。　　观察物品很特殊，形状结构和用途；　　对照特点多联想，联系生活多想象。　　眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；　　万事万物皆有情，联想想象观具体。　　观察不怕根基浅，窍门就是天天练；　　恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。　　观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；　　学会观察写文章，妙笔生花笔生风。