概要：8. 阅读下面的宋诗，然后回答问题。(07广东)溪 亭林景熙清秋有馀思，日暮尚溪亭。高树月初白，微风酒半醒。独行穿落叶，闲坐数流萤。何处渔歌起？孤灯隔远汀。 (1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？答： (2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。答： 9. 阅读下面的宋诗，按照要求，完成赏析。(0

备考2017高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（一）(人教版高三),标签：语文学案大全,http://www.51jxk.com
8. 阅读下面的宋诗，然后回答问题。(07广东)
溪  亭
林景熙
清秋有馀思，日暮尚溪亭。
高树月初白，微风酒半醒。
独行穿落叶，闲坐数流萤。
何处渔歌起？孤灯隔远汀。
   (1)诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感？
答：                                                                              
                                                                                   
   (2)请结合全诗，评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
答：                                                                              
                                                                                   
9. 阅读下面的宋诗，按照要求，完成赏析。(07湖南)
示长安君
王安石
少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。
草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。
欲问后期何日是，寄书应见雁南征。
［注］长安君为王安石(1021-1086)的大妹，工部侍郎张奎之妻，封长安县君。此诗为王安石于宋仕宗嘉祐五年(1060年)出使辽国前所作。此时他尚未拜相变法。
诗中表现了“怆情”之感，请就中间两联逐联赏析作者是如何表现这种情感。
答：                                                                              
                                                                                   
10. 阅读下面这首诗，然后回答问题。(08江西)
初入淮河四绝句(三)
杨万里
两岸舟船各背驰，波痕交涉亦难为。
只余鸥鹭无拘管，北去南来自在飞。
注：淳熙十六年十二月，金人派遣使者来南宋贺岁，杨万里奉命送金使北返途中，来到原为北宋腹地，现已成为宋、金国界的淮河时，感慨万端，作诗以抒怀。
请从“虚实”关系的角度赏析这首诗。
答：                                                                              
                                                                                
诗歌鉴赏答案
第一课时
1. 答案：这首诗景中含情。诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞人草堂书斋，“点污琴书”、“打着人”等活动。这些描写既凸现了燕子的可爱之态，又生动传神地表现出燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵。全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人在草堂安定生活的喜悦和悠久闲之情。
也可以理解为诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写，借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情。（言之成理即可）
2.答案：（1）拂晓时分，猎猎南风吹拂着江边驿亭。诗人乘坐小船在纤夫的牵引下向空泠峡溯流而上。
（2）本诗前两句描写拂晓时猎猎的风声和客中行船溯流而上的艰难，为抒写情怀作了铺垫。第三句表面上说诗人惯于常年旅途奔波，已经不知道为风流发愁为何事，其实这里的“不解”为“不在意”之意，表现出久历沧桑后从容自信的心态。第四句中“卧听”“瀑布滩雷”这个典型场景更将诗人对一切艰险都无所畏惧的傲岸气度充分展现了出来。
解析：第（1）问侧重怎样的情景，实质上是让考生说一说写了什么景物，翻译出诗句即可。
第（2）句则是要求具体表现的“傲岸”在何处。答案要表达完整：①情感的环境：溯流而上，五更即行，顶风逆上。②分析第三句“惯于奔波，不愁风水，傲视溯流风雨”。③“卧听滩雷”，视险境无畏惧；视平常，从容自信。
3.答案：（1）第三联“沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿”，这两句中的“拳”和“退”两字用得极妙。用“拳”字形象地表现出鹭鸟在沙滩上栖息时的神态。用“退”字别致、生动地表现出鸿鸟在天空中飞行的状态。这样写构成了作者江边所见的一幅静动结合的画面。 
（2）向往一种隐逸的生活。
①诗的前两联，作者从眼前之景，转入怀古，遥想当年赤壁之战时的人事，而今安在？从而发出了“波流万世功”的感叹。②诗的后两联，作者赞叹宿鹭、飞鸿的闲适，接着又仿佛看到了渔翁的扁舟，联系到“波流万世功”的感叹，于是提出“最羡渔竿客”，想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去！
4.答案：（1）长长的驼队行进在广袤的沙漠上。（2）远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。
前两句实写，后两句以虚为主，虚中有实。
解析：（1）对画面内容作想象、解说即可。

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