概要:七、总结、扩展: 《黔之驴》是外强中干的小人的写照,虽然他们“形之庞也类有德,声之宏也类有能”,而其实无德无能。作者用寓言尖锐地讽刺了这种人。日常生活中也有很多这样的人,也许他们会有一时的风光,但这个世界要的是真本事!只有具备真才实学的人才能很好地在社会中立足!八、布置作业:1.熟读并背诵课文。 2.写一篇200字左右的读后感。附:板书设计 黔之驴(寓言) 柳宗元 驴 虎 形 态:庞然大物———以为神畏驴 声 音: 鸣———甚 恐 ↓ 动 作: 踢———喜(技止此耳) 食驴上一页 [1] [2]
《黔之驴》教学设计,标签:教学设计范文,http://www.51jxk.com
七、总结、扩展:
《黔之驴》是外强中干的小人的写照,虽然他们“形之庞也类有德,声之宏也类有能”,而其实无德无能。作者用寓言尖锐地讽刺了这种人。日常生活中也有很多这样的人,也许他们会有一时的风光,但这个世界要的是真本事!只有具备真才实学的人才能很好地在社会中立足!
八、布置作业:
1.熟读并背诵课文。
2.写一篇200字左右的读后感。
附:板书设计
黔之驴(寓言)
柳宗元
驴 虎
形 态:庞然大物 ——— 以为神 畏驴
声 音: 鸣 ——— 甚 恐 ↓
动 作: 踢 ——— 喜(技止此耳) 食驴
上一页 [1] [2]
Tag:语文教学设计,教学设计范文,初中学习 - 初中语文 - 语文教学设计