概要：四、保密性原则。心理医生深得病员信任，是因为他不会张口就说某人的事情。职高生能给你谈点他的悄悄话，肯定是他经过激烈思想斗争的结果，你把这些话随意张扬出去，那等于你从来就没有欢迎过让他来跟你谈心。遇到有非说不可的事情，也应隐去姓名，对事不对人。下面几种具体的与职高生沟通思想的方法，大家可参考使用：一、尊重和接纳。接待职高生的来访，你要有微笑的表情，这能缩短他与你的心理距离。你的一杯热茶，会使他倍感亲切，从而对你敞开心扉。他陈述事实，提出理由的时候，你身体微微前倾，你的眼睛关切地注视着他，你不时地点点头，但你任何打断他的话都不要，他会觉得你是多么的可亲可敬。 二、换位思考。你努力站在他的立场上体验他对某件事的感受，以寻求共情，这是很必要的一种做法，但班主任要能有超越，万不可他哭，你也跟着哭。 三、真诚相待。真诚是不可以装出来的。你的眼神，有其自然的流露。班主任要能沟通学生思想，只宜听学生把话说完，帮他理清问题的实质，然后把相关的选择途径给他，但最好不要代他做最后的决定。 第六章他山之石，可以攻玉成都双流县中和职业中学，有太多值得我们学习的地方。该校1998年仅有

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四、保密性原则。心理医生深得病员信任，是因为他不会张口就说某人的事情。职高生能给你谈点他的悄悄话，肯定是他经过激烈思想斗争的结果，你把这些话随意张扬出去，那等于你从来就没有欢迎过让他来跟你谈心。遇到有非说不可的事情，也应隐去姓名，对事不对人。

下面几种具体的与职高生沟通思想的方法，大家可参考使用：

一、尊重和接纳。接待职高生的来访，你要有微笑的表情，这能缩短他与你的心理距离。你的一杯热茶，会使他倍感亲切，从而对你敞开心扉。他陈述事实，提出理由的时候，你身体微微前倾，你的眼睛关切地注视着他，你不时地点点头，但你任何打断他的话都不要，他会觉得你是多么的可亲可敬。

二、换位思考。你努力站在他的立场上体验他对某件事的感受，以寻求共情，这是很必要的一种做法，但班主任要能有超越，万不可他哭，你也跟着哭。

三、真诚相待。真诚是不可以装出来的。你的眼神，有其自然的流露。班主任要能沟通学生思想，只宜听学生把话说完，帮他理清问题的实质，然后把相关的选择途径给他，但最好不要代他做最后的决定。



第六章 他山之石，可以攻玉

成都双流县中和职业中学，有太多值得我们学习的地方。该校1998年仅有学生500多人，今年的学生数却达到了3000多。据团委李书记介绍说，他们主要是靠了对“以人为本”理念的坚持。教学中，老师给学生以信心，让学生们的个性得到充分的发展。中和职中的做法主要有：

举 办 周 末 晚 会

由30多个班级轮流主办的周末晚会，每周都有不同的内容。晚会信息由校团委发布，晚会信息包含了演出时间、主题、场次以及场地使用费的收取等项内容。竞标方案由各班提出。校团委对收到的竞标方案进行权衡，择优录用。这有点像各个国家争夺奥运会的主办权。被录用的班级，学生干部对晚会主持人进行招聘，并负责对晚会内容进行审查。各班同学的积极性很高。他们得到晚会的主办机会后，往往挖空心思采编晚会内容。除了把视点聚焦在校园内、聚焦在师生身上外，有创意的班级，他们还把思维的触角放在了国际国内大事上。节目的形式可谓五花八门：歌曲演唱、相声演播、武术套路展示、小品表演……不少演员周末回家，随即又赶回学校。他们说：“我学校还有事呢！”原来，演员们是要利用周末进行相关节目的彩排工作的。以往，学生周日返校拖拖拉拉，自从有周末晚会举办以来，这种情况有了根本性的改变。

周末晚会是要售票的，票价一开始是0.5元。主办班级一看买票的师生较多， 就把票价提高到1元。当然，节目是越办越精彩，观看晚会者是越来越多。于是，后面的班级就把票价提到2元或者3元，最高的一次，门票卖到了5元一张！简直比得上社会上演出团体的门票！门票收入，主要地用于演出的相关准备，包括前面提到的，上缴学校的场地使用费。主办这样的商业性演唱会，学生们有的是办法。有一回，一个班级的晚会准备接受了街上“天天花怡”装饰店老板的赞助；又有一回，一个班级的场地布置考虑到了迎宾道的设置，为了维持秩序，又考虑了保安人员的编制，为了提升演出档次，还花费高价请到了社会上一个著名乐队为他们的演唱伴奏。

多 元 化 评 价

考虑到职高生多为“考试失败者”，中和职中在教育教学中积极发挥德育优势，适度转变了对职高生的评价观。他们认为，班主任要把常规层面的东西，比如卫生、值日等项，交给学生自己去做，以走出被动应付的局面，留得一点时间来思考更重要的问题。“班主任的工作，只需研究学生，引导好他们”，他们这样认为。

转变对职高生的评价观，相应地实施对他们的多元化评价体系，有一个共同的核心，就是要努力让学生们恢复他们的自信心。比如，一个学生的人缘好，但是他的学习成绩总上不去，我们就可以让他出任班上的劳动委员一职，那他就如鱼得水了。同样，体育委员，文娱委员，也可以淡化对文化课的研究——只要他们确实对数学、英语等课感到头疼而又在体育、音乐等方面有着明显的特长。事实上，放手让各项活动在学生中得以展开，以活动促学生自信心的增强，这在学校的管理中恰好起到了“四两拨千斤”的作用，与一般意义上的学习是并行不悖的。

中和职中并不只是看重学生的学习成绩，学校在已开展的多项活动中发现人才，培养这样的人才。所以不断有普高学生转学到他们的学校来，就因为中和职中给了同学们施展才华的机会。这样的活动，除了前面提到的举办周末晚会外，还有很多。比如，中秋佳节、国庆节、教师节、母亲节、元旦节、青年节、劳动节，他们都固定地安排了活动内容，一般性的班与班之间的体育活动，像篮球赛、乒乓球赛、拔河赛、羽毛球赛，几乎天天都有。学校举办18岁学生的成人宣誓活动，举办消防知识、安全知识的讲座，举办作文竞赛、英语口语竞赛，评比以助人为乐、讲文明礼貌见长的“校园之星”、“班级之星”，开设供学生营业的校内洗衣房、小商店，组织着装整洁、动作规范的校外擦鞋队，带领学生走访府南河，推荐学生参加列车上的春运工作……在这样的过程中，广大学生的潜能得到了开发。学生们享受到了成功的快乐，因而对职校情有独衷。

中和职中的领导们认为，老师最大的魅力，在于激发学生，唤醒之，鼓舞之！

一位教授点评中和职中的做法时，举了郭沫若当年就读成都四中时数学成绩不好，老师没有因此硬要他补数学的例子。“为什么不给郭沫若补一补数学呢？那样做，很有可能让他升上一所重点大学的！”教授说，“但是，那样做，不也就埋没了我国的一位著名历史学家吗？”

一切为着提升综合素质

正如我在本册封面提到的，中和职中以六句话，定位了职高生的综合素质，即，“一个讲文明礼貌的品德；一个好的气质；一口流利的普通话；一口流利的英语口语；一副好的口才；一手漂亮的字。”仔细想来，也真是，有着如此素质者，适应社会的能力还会差吗？我国是礼仪之邦，但眼下展示给世界人民的这方面形象却并不能如人意！因此，绝对有必要让职高生养成一个讲文明礼貌的品德。一个人的气质，多少影响着别人对你的亲和程度，不可不重视。在交际日益广泛的今天，青年人首先要能听懂、会说普通话，然后要能听懂、会说一些英语，这样做的积极意义的不言自明的。有的人肚才好，可就是发挥不出来，或者好不容易发挥出来了，其内容又过时了，气得他不行。所以，练习口才是完全应该的。在电脑普及的今天，手写字仍然是倍受亲睐的一项技能，咱谁也不能小看它。

既然如此，我们是否也可以对自己的学生提出这样的综合素质要求，鼓励他们全力去打造这样的综合素质呢？



职高班主任工作参考资料



第三只眼睛看职高生



 一个讲文明礼貌的品德

 一个好的气质

 一口流利的普通话

 一口流利的英语口语

 一副好的口才

 一手漂亮的字





高县怀远职中 万兴东

tel:13989207941

二○○四年八月





前 言

2004年7月19日至28日，我受学校委派，到省教育学院参加“四川省中等职业学校班主任培训会”。会上，教授们对我省中等职业学校的班级管理工作现状作了深入的分析，并就今后的这方面工作提出了一些具体的建议。他们指出，中等职业学校班级管理工作的关键步骤，是加大对职高生的德育力度；中国的传统文化，理应对职高生产生重要的影响；现阶段，相当一部分学校的老师，他们的劳动内容和劳动方式，同社会对他们在这方面的需求之间，还存在着较大的差距，这是致使这些老师所受待遇较差的主要原因；中职学校班主任的心理健康问题，已经到了应该引起足够重视的时候；工作艺术与教育机智，是中职学校班主任必修的技能。会中，我们参观了成都市双流县的中和镇职业中学校，那是一所在近三年来发展极为快速、极为成功的中职学校。我们听取了该校的经验介绍。我并记录了标示于“中和职中”门际的，对职高生综合素质的定义，即，“一个讲文明礼貌的品德，一个好的气质，一口流利的普通话，一口流利的英语口语，一副好的口才，一手漂亮的字。”现将我在会中接收到的有关信息，连同我从教职高以来在班级管理中的一些体会，罗列于后，以供交流。中有诸多不足，恳请大家指正。

借此，我衷心感谢学校为我提供了这样一次外出学习的机会！

第一章 加大对职高生的德育力度

第一节 认同职高生，还之以自信

依主讲人之一，李小融教授的说法，职高生的不良行为习惯简直没有什么不可以宽容的。他说，职高生在教室里吐一口痰怎么了？吐了也就吐了，老师根本没必要就此为他感到难过。这又不是错得了不得的、可以比之杀人放火之类恶劣的事情。你提醒他，让他下次注意点不就得了。沉迷网吧又如何？丢开好奇心理不谈，那里面不正有拓展他交际圈子的意图吗？现代人要是不愿拓展自己的交际圈子，那才真正可怕呢！对异性产生好感又咋的？十七八岁的人，不对异性产生好感的，那恐怕才有问题。有的老师24小时轮流监控，对学生中的“眉来眼去，暗送秋波”之举，格杀勿论。哎哟哟，我的老师，你拿了多少工资？你感觉累不累嘛！

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