概要： 用典故，即用以前的故事、诗句等。“廉颇老矣，尚能饭否？”，是也。渲染，此术语易与白描、衬托、烘托、对比等混淆，过年过节张灯结彩，干吗？渲染喜庆气氛也，故而，渲染说到底就是环境描写，“灭烛怜光满，披衣觉露滋”是也。白描属于表达方式中的描写，只要把特征性东西简单勾勒出来，就是白描，此手法与上面术语角度不同，概念有交叉。烘托是多角度衬托主角，衬托是单一角度衬托主角。《陌上桑》中写秦罗敷用的是烘托，而下例便是衬托：“天下文章属三江，三江文章属吾乡。吾乡文章属吾弟，吾弟请我改文章。”都有主角但角度多寡可明显区别衬托与烘托。 衬托，有正衬和反衬之分，反衬易与对比混淆，说到底衬托有主次之分，对比无主次之分。衬托例见上，对比例见《画眉鸟》 （宋 欧阳修）：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”笼中鸟与山中鸟看不出主次。衬托在古诗中用得相当广泛，很多“景情”中交叉使用衬托，如乐哀互衬，动静互衬、色彩互衬、远近互衬等。 抑扬，欲扬先抑或欲扬先扬，传纪晓岚的“这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。生个儿子是个贼，偷得蟠桃献母亲。”是也）。

高考古诗鉴赏术语的混乱与统一(苏教版高三教学论文),标签：诗词鉴赏大全,http://www.51jxk.com
    用典故，即用以前的故事、诗句等。“廉颇老矣，尚能饭否？”，是也。
渲染，此术语易与白描、衬托、烘托、对比等混淆，过年过节张灯结彩，干吗？渲染喜庆气氛也，故而，渲染说到底就是环境描写，“灭烛怜光满，披衣觉露滋”是也。白描属于表达方式中的描写，只要把特征性东西简单勾勒出来，就是白描，此手法与上面术语角度不同，概念有交叉。烘托是多角度衬托主角，衬托是单一角度衬托主角。《陌上桑》中写秦罗敷用的是烘托，而下例便是衬托：“天下文章属三江，三江文章属吾乡。吾乡文章属吾弟，吾弟请我改文章。”都有主角但角度多寡可明显区别衬托与烘托。
    衬托，有正衬和反衬之分，反衬易与对比混淆，说到底衬托有主次之分，对比无主次之分。衬托例见上，对比例见《画眉鸟》 （宋  欧阳修）：“百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。”笼中鸟与山中鸟看不出主次。衬托在古诗中用得相当广泛，很多“景情”中交叉使用衬托，如乐哀互衬，动静互衬、色彩互衬、远近互衬等。
    抑扬，欲扬先抑或欲扬先扬，传纪晓岚的“这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。生个儿子是个贼，偷得蟠桃献母亲。”是也）。
    以上表现手法可编成顺口溜，考试时快速调出，一个个验试：“景象反常，点燃衬衣”——是说古代守边者觉得景象很反常，一看，发现敌人来了，情急之下，他把自己的衬衣点着了，作为狼烟来报信呢。——“景象反常典染衬抑”——既“反常”，便不玩实的，有“虚”的了，“反”指“反写”。
    ③角度：看到此术语，我们应想到三视“平视、仰视、俯视”，五觉“听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉”，正面、侧面，直接、间接，动、静，远、近，色彩等角度。
    ④层次：按照先后顺序的分类。有时又等同于“角度”。
    ⑤景物五品（官）：单独品景，应从五个角度去品赏，即“动静、远近、主次、色彩、情感”这五个角度（层次）去欣赏。
    ⑥术语的升格：当一首诗从表现手法中找不出什么来，仅是修辞或白描明显，那么此修辞格便上升为艺术技巧，注意此特点。如《画眉鸟》 （宋  欧阳修）：百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。出卷者命题为“该诗除用了托物言志（象征）外，还用了哪种“表现手法”？答案：对比。
                         （本文发表于《新语文学习》2010年第一期）


 

敬爱的周公

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