概要：语言简洁，能体现出慰问和安慰即可（3）你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。让爱在冰天雪地中传递；请伸出温暖的双手！8. 上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？（1）言外之意：批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。（2）你说的话：平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。9. 王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是(B )A．近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B．近段时间刘宇在学习上更加努力了。C．前段时间刘宇在学习上不够奋发。 D．前段时间刘宇在学习上太不像话了。10. 5月30日，亚欧外长会议在德国汉堡结束，杨洁篪(chí)外长在与记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小地报怨，选择汉堡作为这次会

初三语文口语交际训练题（16题） 说课稿(人教版七年级选修),标签：评课说课大全,http://www.51jxk.com

语言简洁，能体现出慰问和安慰即可

（3）你所在的社区正在准备发动一场向灾区献爱心的捐助活动，请你帮忙拟写两条标语。

让爱在冰天雪地中传递；请伸出温暖的双手！

8. 上课铃响了，一位同学还悠悠的往教室里走。进教室后，又不紧不慢的回到座位上。这时老师笑着对大家说；“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉的住气，都不快走两步”。

读完这段话，你认为老师的言外之意是什么？如果当时你是老师，你会怎么说？

（1）言外之意：批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。

（2）你说的话：平和中讲清事理，不要讽刺挖苦。

9. 王老师去刘宇家家访。刘宇的父母都外出打工了，王老师和刘宇七十多岁的不识字的爷爷聊开了。王老师说话恰当的一句是(B   )

A．近段时间刘宇在学习上发愤图强了。 B．近段时间刘宇在学习上更加努力了。

C．前段时间刘宇在学习上不够奋发。 D．前段时间刘宇在学习上太不像话了。

10. 5月30日，亚欧外长会议在德国汉堡结束，杨洁篪(chí)外长在与记者见面会上说：“对于这次会议，我有一点小小地报怨，选择汉堡作为这次会议的地点，不太合适，因为我们经常被窗外美丽的风景所吸引，而难于专心研究亚欧共同面对的问题。当然，由于我们的共同努力，本次会议取得了许多积极成果，为亚欧进一步合作打下了新的基础。”下面是对杨外长的话的品析，不正确的一项是：（ D  ）

A．杨外长的话对本次会议取得的积极成果给予了恰当的肯定。

B．杨外长的话表明了他对这次会议的生活和工作安排都很满意。

C．杨外长的话运用了欲扬先抑的手法，寓褒于贬，这样说显得幽默风趣，符合严肃谈判后的轻松环境。

D．杨外长的话委婉地报怨了少数代表不专心研究问题，而去欣赏窗外的风景。

11. 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩，他的致词是：一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名；可年老时还能同小伙子一同获奖。说明他尚未落伍

12.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。

付帐时，他对经饭店的经理说：“请拥抱我。”

“什么？”经理不解地问。

“请拥抱我。”

“到底是怎么回事？先生。”

“永别了，以后你再也别想见到我了。”

（1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？

告别

（2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？

我不再来你饭店消费了

13.阅读下面的材料，然后从成功的角度，代爱迪生拟写一句含蓄而幽默的反驳语。

当爱迪生致力制造白炽灯时，有个讲求实际、缺乏想像、毫无幽默感的人取笑他。他当时的主要问题是如何发现一种有效灯丝。从一开始他试了1200种不同的材料。批评他的人说：“你已经失败了1200次了。”“不”，爱迪生反驳道：“我的成绩就是发现1200种材料不适合做灯丝 ”。

14.中国是历史悠久的礼仪之邦，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。在同别人打交道时，我们常常使用到这些词语。例如：请人批评时，我们说“指教”。请你根据生活中的经验，填出下列句子中的敬辞也谦辞。

（1）初次见面说 久仰

（2）求人原谅说 包涵

（3）求人指点说 赐教

（4）无暇陪客说 失陪

15.阅读下段文字，回答问题。

崔永元是中央电视台著名主持人。一次录制节目前，灯光师跟他说，有两个灯需要调一下，观众得让一让。崔永元说：“行，交给我吧。”他对现场的观众说：“大家知道怎么调灯光吗？灯光调得好不好，可关系到你们在电视上漂亮不漂亮，来，现在请我们一起看灯光师傅怎么调灯光，这几位朋友请你们先让一下。”于是全场观众就看杨师傅调灯光。杨师傅受宠若惊，手都有些颤抖了。

（1）崔永元说话的本来目的是什么？

请几位观众让一让

（2）崔永元的话为什么得到了观众和杨师傅的认可？

充满对人的关怀和尊重

16.下面的场合，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（D）

小李和小杨，为了一点小事，两人在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：“              ”

A、你们这样大声争吵影响很坏        。B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？

C、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。D、你们这样大声争吵，影响不太好吧。

17. 下面句子语言不得体的一句是(C )

A．“我想有个家。”(垃圾箱标语)     B.“我也有生命，请手下留情!”(风景树标语)

C．“一定喝好，哪怕喝倒!”(酒店标语)D.“吃喝尽心，来去尽兴。”(餐馆标语)

18. 张老师因有急事需马上动身去武汉，托你带口信，请她母亲下午4 : 30分去幼儿园接女儿敏敏。请你把对张老师母亲说的话写下来，要求简明、得体，不超过30字。

(转述时注意时间、地点、人称的变化)

19. 下面是某日天气描写，如果你是校园广播的主持人，该用怎样的语言进行天气预报(  D   )。

清晨，天便下起了阵阵小雨，加之轻风拂面，使人略感凉意。中午时分，天空忽然放晴，明媚的阳光普照大地。

A、以雨为主，风雨交加，气温明显变暖。B、上午有雨，伴随微风1 – 2级，雨转晴。

C、微风1 – 2级，伴有阵阵小雨，午后转晴。D、间断小雨，风力1 – 2级，午后雨转晴。

20. 凝聚着几代人智慧、几十年光阴的“嫦娥一号”成功环月绕行，标志着中国人终于要上九天揽月，千年梦圆指日可待。在这激动人心的时刻，请你拟写一条短信，向西昌卫星发射中心指挥室工作人员表示祝贺。

示例一：千年传说，一朝梦圆，嫦娥赴婵娟！示例二：长征矫矫离大地，嫦娥赳赳奔明月，扬我华夏威，国人尽欢颜。

与人交流首先要注意对象，要根据对方的年龄、身份、职业、文化程度、个性以及他的心态、情绪等，选择适当的词语、运用恰当的语气，使对方容易理解、接受。

21、 假设你看见一位老人往京杭大运河里倾倒污水，请结合主题，用恰当的语气对老人进行一番劝说。

　　简析：在环境污染日益加剧的今天，老人的做法是不对的，所以应对破坏环境的行为应进行劝说和制止，指出它们的危害。由于劝说的对象是老人，因此必须注意说话的语气和方式，语气要委婉，口气要平和，态度要诚恳。如“老大爷，现在国家宣传要保护环境，保护水源，您这样做会污染下游的水质，不如我帮您把污水倒入下水道吧。”

　　其次，人与人的交际，都在一定的场合进行。说话还应注意场合。在正式场合，必须庄重、严肃；在喜庆场合，多讲些令人高兴的话；在悲痛场合，不要任意说笑。言谈举止应当与当时的气氛协调。　　例

22、. 伟华是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器的大商城购物，购毕，付完款要走，保安过来对他说：“我们怀疑你愉了本商城的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”

要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。（说两条理由）

　（ 1 ）你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。

　（ 2 ）如果你们要强行对我搜身，我诉诸法律。

（ 3 ）你们商场不是装了监视器吗？你们能拿出我偷东西的证据吗？

23、. 请根据情境，按要求答题。

班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛作品，毛手毛脚的小映突然凑上来碰到了她的手，一幅艺术作品立即惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小映一眼，小映赶忙道歉，而小丽还在气头上，假如你是小映你将会对小丽说什么？

例如：微笑是人类最美的表情。

24、. 王刚同学原本学习成绩一直不错，可是，今年开学以来，受他人影响迷上了电子游戏机，平时与同学也谈游戏，学习投入少了，上课有时也想着游戏内容。期末考试，成绩大大下降。这时，他才猛醒，心里很难过，在家里闷闷不乐，有时还发脾气。面对这种情况，王刚的妈妈和同学都准备开导他。他们怎样开导才能产生效果呢？

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