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高中语文研究性学习讲话第三讲紧扣文本纵向拉伸(人教版高一必修)

[01-04 21:16:06]   来源:http://www.51jxk.com  研究性学习   阅读:8185

概要:而这一点,对于兰芝来说,是绝对不公平的,也是兰芝这样的知识女性所绝对不能忍受的。这样,尖锐而激烈的矛盾冲突就不可避免地发生了。兰芝毅然向丈夫提出“及时相遣归”的要求,而焦母态度非常强硬地逼迫儿子休妻。这实际上就是聪明美丽、勤劳善良、知书达礼而又具有个性解放意识的刘兰芝,不甘逆来顺受,从而与焦母形成水火难容的矛盾冲突。2.对忠贞不渝的爱情的追求,也是造成悲剧的重要原因 早在《诗经》中,就有不少对爱情、爱情悲剧的吟唱:“关关雎鸠,在河之洲”(《关雎》),“信誓旦旦,不思其反”(《氓》)。 其他如《静女》、《木瓜》,等等。自幼熟读诗书的兰芝,深受其影响,自然不在话下。南北朝乐府民歌中,有一首《华山畿》,我们不妨引述如下: 华山畿,君既为侬死,独生为谁施?欢若见怜时,棺木为侬开! 诗虽简短,男主人公也仅因为单相思而死,但诗中女主人公对个性解放的追求,对自由、美好爱情的向往,可以与刘兰芝作为相互佐证。 在当时特定的历史条件下,刘兰芝根据自己对为妇之道和爱情的理解,“三从”、“四德”完全具备,夫妻虽厮守不多,但相互恩爱。所以,在焦母、刘兄的yin威

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而这一点,对于兰芝来说,是绝对不公平的,也是兰芝这样的知识女性所绝对不能忍受的。这样,尖锐而激烈的矛盾冲突就不可避免地发生了。兰芝毅然向丈夫提出“及时相遣归”的要求,而焦母态度非常强硬地逼迫儿子休妻。这实际上就是聪明美丽、勤劳善良、知书达礼而又具有个性解放意识的刘兰芝,不甘逆来顺受,从而与焦母形成水火难容的矛盾冲突。
2.对忠贞不渝的爱情的追求,也是造成悲剧的重要原因
    早在《诗经》中,就有不少对爱情、爱情悲剧的吟唱:“关关雎鸠,在河之洲”(《关雎》),“信誓旦旦,不思其反”(《氓》)。
    其他如《静女》、《木瓜》,等等。自幼熟读诗书的兰芝,深受其影响,自然不在话下。南北朝乐府民歌中,有一首《华山畿》,我们不妨引述如下:
    华山畿,君既为侬死,独生为谁施?欢若见怜时,棺木为侬开!
    诗虽简短,男主人公也仅因为单相思而死,但诗中女主人公对个性解放的追求,对自由、美好爱情的向往,可以与刘兰芝作为相互佐证。
    在当时特定的历史条件下,刘兰芝根据自己对为妇之道和爱情的理解,“三从”、“四德”完全具备,夫妻虽厮守不多,但相互恩爱。所以,在焦母、刘兄的yin威之下,不惜以婚姻作赌注——最终以生命作赌注,以表达自己对追求个性解放和追求爱情婚姻自由强烈愿望。她的身上,真正体现出了“威武不能屈,富贵不能yin,贫贱不能移”的大丈夫气概。
    正因为这样,刘、焦的爱情悲剧,赢得了广泛同情,也直接影响着后世文学艺术作品的创作。
    现在,我们再来看一看广泛流传于民间的七仙女、织女、快嘴李翠莲、祝英台等形象,再关注鲁迅笔下的子君的形象,是不是都可以从兰芝的身上找到她们的共同点?聪明美丽,勤劳能干,纯洁大方,而最为重要的一点,就是:她们都是知识女性,有着自己的主见,有着鲜明的个性,有着特立的人格,所以,她们是不会甘心屈服于封建礼教和封建家长制的yin威的。
    至于焦仲卿,作为悲剧的男主人公,他性格方面的软弱和屈从,也应该是封建礼教和封建思想毒害的结果。在这一悲剧中,他所扮演的是孝子、贤夫和忠臣的多重角色。他对妻子的恩爱,对个性和自由的追求,不可能像兰芝一样张扬。但对于爱情的忠贞,则是没有什么不同的。他“自挂东南枝”,捍卫自己的忠贞爱情,对封建礼教和封建家长制的罪恶进行了强有力的控诉。
    总之,本人认为,《孔雀东南飞》刘、焦爱情的悲剧,是封建礼教封建家长制的罪恶;也是有知识、有思想、有个性的年轻一代,争取个性解放、美好爱情、追求婚姻自由与旧文化、旧思想、旧制度激烈冲突的必然。要准确地解读这一爱情悲剧,必须从家庭、社会、文化、人物个性等多方位、多角度、多层面去进行,才能较为准确地把握全诗的主题,把握悲剧的历史意义和现实意义。
在大力倡导以人为本、共同构建和和谐社会的今天,较全面地诠释《孔雀东南飞》刘、焦的爱情悲剧,并由此而往前推、往后拉,本人认为,在现时代的中学语文教学中,是有着很深刻的现实意义的。

参考文献:
〔1〕游国恩《中国文学史》 人民文学出版社一九八二北京
〔2〕《中国大百科全书》(简明版)5中国大百科全书出版社
〔3〕《中华之最大典》中国青年出版社
〔4〕《礼记》上海古籍出版社
 

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