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高中语文研究性学习讲话第四讲紧扣文本横向比较(一)(人教版高二必修)

[01-04 21:16:12]   来源:http://www.51jxk.com  研究性学习   阅读:8158

概要:通过比较,我们可以发现,在表达上,在语言上,两者有着明显的不同。这是为什么?前面已经分析过,这与所掌握的材料的量与质有关。除此而外,我们还应从以下方面去分析和探讨。1、政治背景不同 《记念刘和珍君》写于1926年。这时的中国,由于1924年1月20日国民党第一次全国代表大会的召开,完成了对国民党的改组,国共两党合作的革命统一战线正式建立。改组后的国民党已不再是一个单纯的资产阶级政党,而成为工人、农民、小资产阶级的民主革命联盟。共产党的各级地方组织帮助国民党改组或建立地方组织,大力开展工农运动,从而开创了国民革命的新局面。而在北方,国民党北方执行部的成立,也大力促进了北方国民革命运动的高涨。特别是北方工农运动也得到了恢复和发展。“3•18”惨案以后,虽然北方形势开始恶化,但工农运动和学生运动仍然在继续发展。再加上冯玉祥的国民革命军倾向于革命,段祺瑞执政府已经摇摇欲坠。﹙参看课本注释﹚以鲁迅的性格和为人,在这样的革命形势下,当然会发出这样的呐喊。而在1933年的上海,国民党反动政府为了巩固其虚弱的统治,对日本侵略者一味妥协退让。对内,一方面对中央苏区实施反革

高中语文研究性学习讲话第四讲紧扣文本横向比较(一)(人教版高二必修),标签:研究性学习范文,http://www.51jxk.com
通过比较,我们可以发现,在表达上,在语言上,两者有着明显的不同。这是为什么?
前面已经分析过,这与所掌握的材料的量与质有关。除此而外,我们还应从以下方面去分析和探讨。
1、 政治背景不同
 《记念刘和珍君》写于1926年。这时的中国,由于1924年1月20日国民党第一次全国代表大会的召开,完成了对国民党的改组,国共两党合作的革命统一战线正式建立。改组后的国民党已不再是一个单纯的资产阶级政党,而成为工人、农民、小资产阶级的民主革命联盟。共产党的各级地方组织帮助国民党改组或建立地方组织,大力开展工农运动,从而开创了国民革命的新局面。
而在北方,国民党北方执行部的成立,也大力促进了北方国民革命运动的高涨。特别是北方工农运动也得到了恢复和发展。“3•18”惨案以后,虽然北方形势开始恶化,但工农运动和学生运动仍然在继续发展。再加上冯玉祥的国民革命军倾向于革命,段祺瑞执政府已经摇摇欲坠。﹙参看课本注释﹚以鲁迅的性格和为人,在这样的革命形势下,当然会发出这样的呐喊。
而在1933年的上海,国民党反动政府为了巩固其虚弱的统治,对日本侵略者一味妥协退让。对内,一方面对中央苏区实施反革命的军事围剿,一方面在国统区实行特务统治,大肆逮捕屠杀共产党人和进步人士。就在鲁迅写作《为了忘却的记念》后不久,“民权保障同盟会”总干事杨杏佛又被刺杀。
“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”(1931)
“何期泪洒江南雨,又为斯民哭健儿。”(1933.6.20)
文章中也说到过,官府正在找寻他,事实上也是如此,鲁迅一直是国民党反对政府通缉的对象。这时,注意保护自己,是非常有必要的。不过,在激愤的时候,也就顾不了那么多了,比如毅然参加杨杏佛的葬礼,就是如此。
2、 文化背景不同
“吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。”
“文章如土欲何之,翘首东云惹梦思。”(《偶成》1932)
上世纪三十年代的国统区,国民党反动派除对进步文化人士实施囚禁、杀戮之外,对书店、报馆也实施查禁、封闭,对书籍、作品实施删削、封锁,文化上的专制、独裁、恐怖统治达到了无以复加的地步。“在中国,那时是确无写处的,禁锢得比罐头还严密”,“最近我的一切作品,不问新旧全被秘密禁止,在邮局里没收了,好像打算把我全家饿死”,“无处可登,即登,也不能畅所欲言”……
另外,当时的鲁迅,除了要应对国民党反动当局的文化围剿之外,还要应对形形色色、各式各样善意、无意或恶意的论争,甚至还要防备来自左翼文化阵营内部射来的暗箭。这些,都不容许鲁迅面对国民党反动统治下的白色恐怖,去作无谓的牺牲。他的《自嘲》诗,就非常真实地反映了这种现实:
运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
当然,除了从政治的、文化的背景方面去分析寻找原因外,还可以从情感、身体、家庭等多方面去寻找原因。特别是情感方面,我们更能够从《为了忘却的记念》里找到确证:三十年中,目睹青年的血太多太多,感情已经太沉太沉。
综合以上原因,《为了忘却的记念》在主题的表达、感情的抒发、语言的风格等等方面,就与《记念刘和珍君》有了明显的不同。
总之,本人认为,如果能认真研读鲁迅这纪念文字中的双璧,并进行比较阅读和鉴赏,于我们提高阅读中的分析、鉴赏能力,并从中吸取写作中选材、剪裁、表达和语言运用等方面的技巧,都是非常有益的。
参考文献
[1]《鲁迅研究年刊•纪念鲁迅诞辰一百周年》(陕西人民出版社1981)
[2] 郑心伶《鲁迅诗浅析》(花山文艺出版社1982)
[3]《速读中国现当代文学大师与名家丛书•鲁迅》(蓝天出版社2004.2)
[4]《李大钊传》(天津古籍出版社2005.5)
[5] 韩石山《少不读鲁迅,老不读胡适》(中国友谊出版公司2005.10)
                                        2006-12

 

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