概要：贵州省册亨民族中学 黄斌华今年的高考作文,仍然是一个“话题”。“仍然”是什么？“仍然”就是缺少创造欲望，缺少表现激情。很平稳，平稳得有些令人疲倦。从内容上说，世纪之末的“假如记忆可以移植”着眼科学预见与认识的关系，揭示的是开放性思维的意义，颇有新世纪的气息,传递着民族腾飞的希望；世纪之交的“答案是丰富多彩的”，给人以耳目一新之感，充溢着创造的激情，出题者与应试者基本实现了零距离，话题一词也因此大受欢迎；01年的“诚信”由弛如张，由科学转入人文，有明显的道德指向性，是对市场经济条件下精神缺失的反思与引导，表现出对诚信社会的预期与公民基本道德要求；02年的“心灵的选择”由社会现象转入心理层次，进一步寻求精神缺失的内在原因，昭示了救人也是救自己这一市场经济时代伙伴关系的新特点；03年“感情亲疏和对事物的认知”由心理层次进一步发展到认知关系的科学分析与对传统文化的深刻反思，具有由感性向理性过渡的特点。是对理性社会与文化背景的进一步思考。就形式而论，99年以来，对话题材料的表述均为通俗易懂的现代文；对材料的评价提示具有归纳性和方向性特点，确定的话题指向性突出。最后的有关要求

年年岁岁题相似 该把新桃换旧符——高考作文命题之比较与反思,标签：语文教学反思范文,http://www.51jxk.com



贵州省册亨民族中学  黄斌华

今年的高考作文,仍然是一个“话题”。“仍然”是什么？“仍然”就是缺少创造欲望，缺少表现激情。很平稳，平稳得有些令人疲倦。

从内容上说，世纪之末的“假如记忆可以移植”着眼科学预见与认识的关系，揭示的是开放性思维的意义，颇有新世纪的气息,传递着民族腾飞的希望；世纪之交的“答案是丰富多彩的”，给人以耳目一新之感，充溢着创造的激情，出题者与应试者基本实现了零距离，话题一词也因此大受欢迎；01年的“诚信”由弛如张，由科学转入人文，有明显的道德指向性，是对市场经济条件下精神缺失的反思与引导，表现出对诚信社会的预期与公民基本道德要求；02年的“心灵的选择”由社会现象转入心理层次，进一步寻求精神缺失的内在原因，昭示了救人也是救自己这一市场经济时代伙伴关系的新特点；03年“感情亲疏和对事物的认知”由心理层次进一步发展到认知关系的科学分析与对传统文化的深刻反思，具有由感性向理性过渡的特点。是对理性社会与文化背景的进一步思考。

就形式而论，99年以来，对话题材料的表述均为通俗易懂的现代文；对材料的评价提示具有归纳性和方向性特点，确定的话题指向性突出。最后的有关要求，往往以“三自”为主，基本上没有限制，给考生的写作留下了很大的自由空间。

今年高考作文题（全国卷）在内容和形式上都有一些变化。在内容上一反前四年的大器，从如何对待失去这个角度切入，来检查考生的认识水平、思想水平，切中了当代青少年的“杯水风波情结”，对独生子女教育，青少年性格培养等普遍的现实问题给与了关注。但是，它与98年的“坚韧；我追求的品格/战胜脆弱”颇有相似之处，给人以似曾相识之感。

在形式上，今年的话题既不是范畴性的概念（如诚信），也不是概括性的观点（答案是丰富多彩的）与03年的《感情亲疏和对事物的认知》话题也有质的区别，并非关系型的而是具有明确的现象定位特点。其材料也颇为前卫，借用了聊天室的形式。

如果要用一句话来概括近五年的高考作文题，内容大于形式应该是其共同特点。在这里，我们不想讨论内容与形式的关系，也不愿去追溯自韩愈开始就争论不休的文道问题。因为，笔者对于近五年高考作文题的内容上的突破是非常赞同并佩服的，高考作文不仅是选拔优秀人才的重要手段，同时又是中学语文教学的指导性考试，它应该而且必须体现时代的优秀的文化思想。

这里，只想就形式问题谈一些感受。

读今年的高考作文题，看名师嘉宾的评论，不由怀念起以往的命题作文来：      

1：我准备怎样做一个高等学校的学生                              1955                                            2：我的母亲                                                    1957

3：我在劳动中受到了锻炼                                        1960                                           

4：读报有感——关于干菜的故事                                  1964

5：命题：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”                      1982

6：按下面的题目作文。除诗歌外体不限，不少于600字。（50分）

题目：习惯                                               1988

7：作文。以“尝试”为题写一篇记叙文，不少于700字。            1994

8：根据下述材料，按要求作文。（40分）   

 现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。

 要求：①把不选的题目划去；也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承 受力的题目。

    ②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。

    ③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。          

  ④不少于600字。   

  坚韧－－我追求的品格  /  战胜脆弱                              1998

这八道作文题中，除两道是后来所说的材料作文以外，其余的都是传统的命题作文。其内容虽然平凡，但若以当时的高中生性情而言，不乏表现欲望、写作激情与创造感。

从形式要求上说，这八道作文题大都直截了当，文革以前的题目，除一篇规定文体外，其他的虽无规定，但文体要求不言自明。改革开放后的四道文题中，98年的材料作文要求明显增加，已经包含了后来话题作文的许多因素。

今年的高考作文题（全国卷）颇有话题作文的末路之味。现将98年、2003年与今年的文题比较如下：

时间 材料 提示 题目 要求

1998 现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢？  从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章 坚韧－我追求的品格   战胜脆弱 ①把不选的题目划去；也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承 受力的题目。②可任意运用叙述、描写、抒情、说明和议论几种表达方式中的一种或几种。③不可写成诗歌、小说、戏剧等文学体裁。④不少于600字。          

2003 宋国有个富人，一天大雨，把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。 以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事；但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么关系呢？ 请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。  1、所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。2、立意自定。3、文体自选。4、题目自拟。5、不少于800字。6、不得抄袭。

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