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课程的本质
[10-16 16:56:16] 来源：http://www.51jxk.com 综合语文教学资料 阅读：8574次
概要：② 刘秉果在《徐州师院学报》(1982年第2期)撰文《“孔子以六艺教”考辩》认为孔子的教学内容是“文行忠信”；所谓“孔子以六艺教”，不是指礼、乐、书、数、射、御，而是指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。参见注①第14页。③ (日)伊藤信隆著，邢清泉导译：《学校理科课程》，人民教育出版社1988年版，第4页。④同③，第7～8页。⑤ 唐代孔颖达在其注释的《诗经·小雅》中有“教护课程，必君子监之，乃得以依法制”之语。⑥ 江山野主编译：《简明国际教育百科全书·课程》，教育科学出版社1991年版，第65页。⑦ (苏)阿·尼·列昂捷夫：《活动·意识·个性》，上海译文出版社1980年版，第51页。上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
课程的本质,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com② 刘秉果在《徐州师院学报》(1982年第2期)撰文《“孔子以六艺教”考辩》认为孔子的教学内容是“文行忠信”；所谓“孔子以六艺教”，不是指礼、乐、书、数、射、御，而是指《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》。参见注①第14页。
③ (日)伊藤信隆著，邢清泉导译：《学校理科课程》，人民教育出版社1988年版，第4页。
④同③，第7～8页。
⑤ 唐代孔颖达在其注释的《诗经·小雅》中有“教护课程，必君子监之，乃得以依法制”之语。
⑥ 江山野主编译：《简明国际教育百科全书·课程》，教育科学出版社1991年版，第65页。
⑦ (苏)阿·尼·列昂捷夫：《活动·意识·个性》，上海译文出版社1980年版，第51页。
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