概要： 27．沿着下面几段话（选自一个中学生的习作）的思路、讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的小段落。（4分） 中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖，吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子猓，这总还与人体的消化器官有关。但也有“吃黄牌”、“吃官司”…… 六、（60分）28．作文（60分） 当今社会，“时间即是财富”，人们的生活节奏加快，中外“快餐”应运而生。与之相伴相生的还有各种“文化快餐”；欣赏电视剧《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》，代替了原著的阅读；大部头的中外名著，缩写本就在身边。二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，熟读“名句”，说，可以显文雅，写，可以彰文采；了解明清史实，只须看看影视剧的戏说、演绎…… 你是怎样看待这一“文化快餐”现象的？可就其中一种或几种现象议论、说理，也可以选取某一生活片断，形象含蓄地表达你对这一问题的理解。自拟一个有特色的题目，不少于800字。 北京市西城区2000年一模试题 高三语文试卷参考答案 Ⅰ．试题双向细目表项目 能级 能力要求 题号 赋分 实测难度 权重

北京市西城区2017年一模试题高三语文试卷,标签：综合语文教学资料大全,http://www.51jxk.com

  

27．沿着下面几段话（选自一个中学生的习作）的思路、讲究一点幽默，续写两三句话，组成一个语意完整的小段落。（4分）

       中国有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鳖，吃猫、吃鼠，也吃河豚、吃果子猓，这总还与人体的消化器官有关。但也有“吃黄牌”、“吃官司”……

  

六、（60分）

28．作文（60分）

       当今社会，“时间即是财富”，人们的生活节奏加快，中外“快餐”应运而生。与之相伴相生的还有各种“文化快餐”；欣赏电视剧《红楼梦》《钢铁是怎样炼成的》，代替了原著的阅读；大部头的中外名著，缩写本就在身边。二十四史可以直接看现成的译文；学习古诗词，熟读“名句”，说，可以显文雅，写，可以彰文采；了解明清史实，只须看看影视剧的戏说、演绎……

       你是怎样看待这一“文化快餐”现象的？可就其中一种或几种现象议论、说理，也可以选取某一生活片断，形象含蓄地表达你对这一问题的理解。自拟一个有特色的题目，不少于800字。

  



北京市西城区2000年一模试题

  

高三语文试卷参考答案 

  

Ⅰ．试题双向细目表

项目
 能级
 能力要求
 题号
 赋分
 实测难度
 权重
 
  
   
   
   
   
 易
 中
 难
 %
 
语言
 识记A
 识记现代汉语的字形
   
   
   
   
   
 20%
 
知识
   
 正确使用词语（包括成语）
   
   
   
   
   
   
 
和
   
 辨析并修改病句
   
   
   
   
   
   
 
语言
 应用D
 扩展语句，压缩语段
   
   
   
   
   
   
 
表达
   
 选用、仿用、变换句式
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 语言的运用简明、连贯、得体
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 正确运用常见的修辞方法
   
   
   
   
   
   
 
文学常
   
 中国重要的作家的时代及代表作
   
   
   
   
   
 8%
 
识和文
 识记A
 外国重要作家的国别及代表作
   
   
   
   
   
   
 
学鉴赏
   
 文学体裁常识
   
   
   
   
   
   
 
  
 文学鉴赏E
 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
   
   
   
   
   
   
 
文言文
 理解B
 理解常见实词在文中的含义
   
   
   
   
   
 12%
 
阅读
   
 了解常见文言虚词在文中的用法
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 理解与现代汉语不同的特殊句式与用法
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 理解并翻译文中的句子
   
   
   
   
   
   
 
  
 分析
 筛选并提取文中的信息
   
   
   
   
   
   
 
  
 综合C
 归纳要点，概括中心思想
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 分析文章的内容
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 分析概括作者在文中的观点态度
   
   
   
   
   
   
 
现代文
 理解B
 理解文中重要词语的含义
   
   
   
   
   
 20%
 
阅读
   
 理解并解释文中重要的名句子
   
   
   
   
   
   
 
  
 分析综合C
 筛选并提取文中的信息
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 分析文章结构，把握文章思路
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 归纳内容要点，概括中心思想
   
   
   
   
   
   
 
  
   
 分析概括作者在文中的观点态度
   
   
   
   
   
   
 
  
 鉴赏评价E
 鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧
   
   
   
   
   
   
 
作文
 应用D
 略
   
   
   
   

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页